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Projeto “Ana Maria Brócolis vai à roça” aproxima alunos do campo e dos alimentos que chegam à merenda escolar – Agência de Notícias

Fotos: Divulgação

Uma muda plantada hoje pode se transformar na alimentação de amanhã. Foi com o propósito de mostrar esse processo que a Prefeitura de Sorocaba, por meio da Secretaria da Educação (Sedu), deu início, nesta quarta-feira (18), a uma nova etapa do Projeto de Educação Alimentar e Nutricional (EAN) “Ana Maria Brócolis”. Desta vez, a personagem que já conquistou os alunos nas escolas colocou os pés na terra e levou as crianças para uma experiência inesquecível no campo.

A ação, intitulada “Ana Maria Brócolis vai à roça”, proporcionou a 28 alunos do 5º ano da E.M. “Jaci Dourado” uma vivência de aprendizado além dos muros da escola. Acompanhados pela vice-diretora Maria Selma de Campos Mariz e pelas professoras Luana e Simone, os estudantes visitaram a Cooperativa 16 de Maio (Coopmaio), uma das cooperativas da Agricultura Familiar responsável pelo abastecimento da alimentação escolar da rede municipal.

Durante a visita, as crianças puderam conhecer de perto a origem dos alimentos servidos diariamente na merenda escolar e compreender todo o processo que envolve sua produção.

Logo na chegada, os estudantes receberam camisetas e chapéus personalizados do projeto e foram acolhidos pelos agricultores que cultivam, com dedicação, os alimentos. Entre eles estava a cooperada Gabriele Ramos Venancio, que compartilhou com os alunos a importância do trabalho realizado no campo. “Quando vocês se sentam para comer na escola, muitas vezes, não imaginam quantas pessoas trabalharam para aquele alimento chegar até o prato de vocês. Cada fruta, cada verdura e cada legume que produzimos aqui carregam muito amor, cuidado e esperança. Ver vocês hoje aqui, conhecendo de perto o nosso trabalho, faz tudo valer a pena. Quem planta acredita no futuro, e hoje estamos plantando com vocês”, ela falou.

A programação contou, ainda, com uma palestra interativa conduzida por Gabriel Boaventura, presidente da Associação dos Produtores Agroecológicos e Biodinâmicos (Aprobio). De forma leve e envolvente, ele explicou aos estudantes a importância do solo, do plantio, da irrigação, dos cuidados com as plantas e da preservação ambiental. Curiosos e participativos, os alunos fizeram perguntas e descobriram como cada alimento percorre um longo caminho até chegar à mesa.

Mas o momento mais esperado do dia ainda estava por vir. Com as mãos na terra e os olhos cheios de expectativa, cada criança teve a oportunidade de plantar uma muda de mamão — fruta que, futuramente, poderá ser colhida e servida na alimentação escolar da rede municipal. Mais do que uma atividade simbólica, o plantio representou a conexão entre quem produz e quem consome, ampliando a compreensão dos pequenos sobre a importância da agricultura familiar.

A iniciativa busca aproximar os estudantes da realidade do campo, estreitando os laços entre a cidade e o meio rural, além de incentivar hábitos alimentares mais saudáveis, por meio do conhecimento e da vivência prática.

Segundo a nutricionista da Divisão de Alimentação Escolar, Renata Gonçalves Falcato Catini, a experiência vai muito além da educação nutricional tradicional. “Quando a criança compreende de onde vem o alimento, conhece quem o produz e participa do processo de cultivo, ela passa a enxergar aquele alimento de uma forma completamente diferente. Não estamos apenas ensinando sobre alimentação saudável; estamos construindo vínculos, despertando o respeito pelo campo e formando cidadãos mais conscientes sobre suas escolhas e sobre a importância da agricultura familiar para a sociedade”, concluiu Renata.

Sobre o projeto

Criado em 2025, o Projeto Ana Maria Brócolis já promoveu diversas ações dentro das escolas, envolvendo teatro, música, vídeos educativos e livros de receitas destinados às famílias. Agora, em sua nova fase, amplia seus horizontes e leva o aprendizado para além do ambiente escolar, proporcionando experiências que ficarão marcadas na memória dos estudantes.

Para o chefe da Divisão de Alimentação Escolar, Leandro Lemos da Silva, iniciativas como essa enriquecem a formação integral dos alunos. “Quando uma criança conhece a origem do alimento, entende o trabalho de quem o produz e participa do processo de cultivo, ela passa a valorizar muito mais aquilo que está em seu prato. Estamos formando cidadãos mais conscientes, conectados com a natureza e com a importância da alimentação saudável.”

A ação também reforça o compromisso da Prefeitura de Sorocaba com a Educação Alimentar e Nutricional, valoriza a agricultura familiar e reforça a formação integral dos estudantes. Porque alimentar também é ensinar.