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Curso \u00e9 ofertado na modalidade EaD pelo Campus Capivari; avalia\u00e7\u00e3o foi conduzida pelo MEC<\/p>\n<\/div>\n
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Primeira turma do curso Tecnologia em Processos Gerenciais, nota m\u00e1xima no MEC<\/span><\/span><\/span>O curso de Tecnologia em Processos Gerenciais, oferecido na modalidade EaD pelo Campus Capivari, recebeu a avalia\u00e7\u00e3o m\u00e1xima, conceito 5, em reconhecimento conduzido pelo MEC.<\/p>\n O curso visa formar profissionais aptos a desenvolver e aplicar m\u00e9todos e t\u00e9cnicas de gest\u00e3o, com uma vis\u00e3o sist\u00eamica e base cient\u00edfica. O objetivo \u00e9 aprimorar os processos gerenciais, enquanto esses profissionais atuam como cidad\u00e3os, empreendedores, cr\u00edticos, \u00e9ticos e respons\u00e1veis social e ambientalmente, reconhecendo e respeitando a diversidade cultural.<\/p>\n Implantado em 2021, o curso se destaca pela excel\u00eancia dos conte\u00fados curriculares, que promovem o desenvolvimento do perfil profissional do egresso. Integra em sua estrutura temas como educa\u00e7\u00e3o ambiental, educa\u00e7\u00e3o em direitos humanos e educa\u00e7\u00e3o das rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais, complementadas por iniciativas transversais, como eventos anuais e atividades do N\u00facleo de Atendimento \u00e0s Pessoas com Necessidades Educacionais Espec\u00edficas (Napne) e do N\u00facleo de Estudos Afro-Brasileiros e Ind\u00edgenas (Neabi).<\/p>\n A aluna da primeira turma, Alcione Caroline do Nascimento, conta que o curso n\u00e3o s\u00f3 traz a oportunidade de aprender as mat\u00e9rias que s\u00e3o aplic\u00e1veis em sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o no mercado de trabalho, como tamb\u00e9m aborda temas e atividades que desenvolvem o senso cr\u00edtico e o pensamento para se tornar um melhor cidad\u00e3o e contribuir com a comunidade. “Uma das minhas melhores escolhas de vida foi ter feito essa gradua\u00e7\u00e3o no Campus Capivari”.<\/p>\n A avalia\u00e7\u00e3o ressaltou a diversidade de metodologias de aprendizagem implementadas, como a baseada em projetos (ABP), em problemas (PBL) e em times (ABT), visando ao desenvolvimento pleno do perfil do tecn\u00f3logo em processos gerenciais. O uso integrado de recursos tecnol\u00f3gicos de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o (TIC), como Moodle e G-Suite for Education, enriquece tanto as atividades a dist\u00e2ncia quanto as presenciais, facilitando o acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o e a colabora\u00e7\u00e3o entre os participantes.<\/p>\n No Campus Capivari, uma Comiss\u00e3o de EaD e uma Equipe Multidisciplinar desempenham pap\u00e9is fundamentais na avalia\u00e7\u00e3o e no aprimoramento cont\u00ednuo da pol\u00edtica de EaD, forma\u00e7\u00e3o dos profissionais envolvidos e na elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios anuais. Al\u00e9m disso, avalia\u00e7\u00f5es de satisfa\u00e7\u00e3o s\u00e3o conduzidas semestralmente via AVA-Moodle, fornecendo um feedback crucial para a melhoria dos componentes curriculares e das atividades de tutoria.<\/p>\n Segunda turma do curso de Tecnologia em Processos Gerenciais, nota 5 na avalia\u00e7\u00e3o do MEC<\/span><\/span><\/span>Destacou-se tamb\u00e9m a integra\u00e7\u00e3o eficiente do Moodle com o Suap, simplificando processos como o cadastro de alunos em disciplinas e a sincroniza\u00e7\u00e3o de notas e frequ\u00eancias, estimulando a intera\u00e7\u00e3o entre alunos e professores\/tutores. O acesso a recursos digitais complementares, como o Sistema Integrado de Bibliotecas Pergamum e a Biblioteca Virtual Universit\u00e1ria Pearson, \u00e9 oferecido pelo IFSP, al\u00e9m de ferramentas como a “Sala de Aula ConfWeb”, conectada \u00e0 Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP), para atendimentos s\u00edncronos.<\/p>\n Essas tecnologias, aliadas \u00e0s abordagens pedag\u00f3gicas adotadas, facilitam a comunica\u00e7\u00e3o e garantem acesso a materiais did\u00e1ticos em qualquer momento e local, possibilitando experi\u00eancias diversificadas de aprendizagem por meio de metodologias ativas, como a Aprendizagem Baseada em Problemas.<\/p>\n Outro ponto enfatizado foi a qualidade do ambiente virtual de aprendizagem, o Moodle, e as avalia\u00e7\u00f5es peri\u00f3dicas conduzidas pela equipe de tecnologia da informa\u00e7\u00e3o do campus, incluindo atualiza\u00e7\u00f5es e backups regulares dos dados, garantindo sua efici\u00eancia e seguran\u00e7a.<\/p>\n Por fim, \u00e9 essencial mencionar a qualidade do corpo docente, composto por doutores e mestres com ampla produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica. Os alunos expressaram o incentivo por parte dos professores e do IFSP para a produ\u00e7\u00e3o de conhecimento por meio da pesquisa.<\/p>\n Para o coordenador do curso, Valdir Antonio Vitorino Filho, o conceito m\u00e1ximo na avalia\u00e7\u00e3o do MEC reflete o trabalho de excel\u00eancia que vem sendo desenvolvido por todos os servidores do Campus Capivari. “Eu gostaria de agradecer e parabenizar a todos os envolvidos neste processo desde a concep\u00e7\u00e3o e implanta\u00e7\u00e3o do curso, passando pela primeira turma de estudantes at\u00e9 os dias atuais, com o curso em seu pleno funcionamento”.<\/p>\n Para mais informa\u00e7\u00f5es do curso, acessar o site\u00a0https:\/\/cpv.ifsp.edu.br\/tpg.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n<\/div>\n