{"id":14011,"date":"2023-12-26T08:28:58","date_gmt":"2023-12-26T11:28:58","guid":{"rendered":"https:\/\/novasdodia.com.br\/index.php\/2023\/12\/26\/maos-do-campo-e-das-aldeias-levam-comida-sustentavel-e-de-qualidade-para-mesa-dos-alunos-portal-do-governo-de-mato-grosso-do-sul\/"},"modified":"2023-12-26T08:28:58","modified_gmt":"2023-12-26T11:28:58","slug":"maos-do-campo-e-das-aldeias-levam-comida-sustentavel-e-de-qualidade-para-mesa-dos-alunos-portal-do-governo-de-mato-grosso-do-sul","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/novasdodia.com.br\/index.php\/2023\/12\/26\/maos-do-campo-e-das-aldeias-levam-comida-sustentavel-e-de-qualidade-para-mesa-dos-alunos-portal-do-governo-de-mato-grosso-do-sul\/","title":{"rendered":"M\u00e3os do campo e das aldeias levam comida sustent\u00e1vel e de qualidade para mesa dos alunos \u2013 Portal do Governo de Mato Grosso do Sul"},"content":{"rendered":"<p><\/p>\n<div>\n<p>A merenda que chega na mesa dos alunos da rede estadual de ensino tem suor, dedica\u00e7\u00e3o, esfor\u00e7o e at\u00e9 as l\u00e1grimas de agricultores familiares, assentados e ind\u00edgenas, que com muita dedica\u00e7\u00e3o, empenho e for\u00e7a de vontade, produzem e levam comida sustent\u00e1vel e de qualidade para as escolas estaduais de Mato Grosso do Sul.<\/p>\n<figure id=\"attachment_453000\" aria-describedby=\"caption-attachment-453000\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignright\"><figcaption id=\"caption-attachment-453000\" class=\"wp-caption-text\"><em>Janise na sua propriedade em Sidrol\u00e2ndia<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<p>Na Rede Estadual 30% dos recursos distribu\u00eddos \u00e0s escolas para compra dos produtos da merenda escolar devem ser gastos com a agricultura familiar. Al\u00e9m de ser uma parceria de sucesso, isto ajuda a fomentar o setor e levar produtos saud\u00e1veis para o card\u00e1pio dos alunos. S\u00e3o frutas, verduras, derivados do leite e at\u00e9 p\u00e3es, que s\u00e3o produzidos por este ramo t\u00e3o importante da sociedade.<\/p>\n<p>Mesmo enfrentando dificuldades e obst\u00e1culos pela frente, muitas vezes at\u00e9 com as intemp\u00e9ries do tempo, eles conseguem se organizar e fazer as entregas necess\u00e1rias de seus produtos abastecendo as escolas estaduais e fazendo parte do \u201cmaior restaurante\u201d do Estado, que s\u00e3o as merendas escolares nas 79 cidades.<\/p>\n<figure id=\"attachment_452999\" aria-describedby=\"caption-attachment-452999\" style=\"width: 1024px\" class=\"wp-caption alignnone\"><figcaption id=\"caption-attachment-452999\" class=\"wp-caption-text\"><em>Janise na sua planta\u00e7\u00e3o de alface em Sidrol\u00e2ndia <\/em><\/figcaption><\/figure>\n<p>A agricultora Janize Soares da Silva, de 49 anos, \u00e9 um dos exemplos deste trabalho de sucesso. H\u00e1 22 anos morando no Assentamento Terezinha, em Sidrol\u00e2ndia, faz 15 anos que ela vende suas frutas, verduras e hortali\u00e7as para escolas estaduais da cidade. Seus produtos s\u00e3o sustent\u00e1veis e sua preocupa\u00e7\u00e3o \u00e9 contribuir para que a merenda do aluno seja saud\u00e1vel e de qualidade.<\/p>\n<p>\u201cSempre tive o cuidado de fazer uma produ\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel, agroecol\u00f3gica, respeitando o meio ambiente. Entrego alface, cheiro verde, couve, cenoura, verduras e frutas para as escolas. Fa\u00e7o entrega sempre na segunda-feira, atendendo sempre o que eles precisam, seguindo o card\u00e1pio da merenda\u201d, explicou a agricultora.<\/p>\n<p>Na sua propriedade de 15 hectares, Janize atende as escolas estaduais Sidronio Antunes de Andrade e Kopenoti de Professor L\u00facio Dias (aldeia), ambas em Sidrol\u00e2ndia. \u201cA entrega para escolas \u00e9 meu carro chefe, j\u00e1 que \u00e9 uma venda garantida, ajuda muito na minha rendam, faz a diferen\u00e7a no final do m\u00eas. J\u00e1 em dezembro come\u00e7o a plantar culturas, que vou entregar em fevereiro\u201d, contou.<\/p>\n<div id=\"gallery-1\" class=\"gallery galleryid-452966 gallery-columns-2 gallery-size-large\">\n<figure class=\"gallery-item\">\n<div class=\"gallery-icon landscape\"><\/div>\n<\/figure>\n<figure class=\"gallery-item\">\n<div class=\"gallery-icon landscape\"><\/div>\n<\/figure><\/div>\n<p>A Agraer (Ag\u00eancia de Desenvolvimento\u00a0Agr\u00e1rio e Extens\u00e3o Rural) foi fundamental para ajudar em toda documenta\u00e7\u00e3o, para ela participar das chamadas p\u00fablicas. \u201cNo dia vou l\u00e1 pessoalmente. Meu di\u00e1logo com os diretores \u00e9 \u00f3timo, quando temos algum problema ou imprevisto na planta\u00e7\u00e3o eles entendem e combinam as entregas para outras datas, at\u00e9 por terem outros fornecedores\u201d.<\/p>\n<p>Para fazer as entregas ela conta com dois colaboradores e o que n\u00e3o vai para as escolas, aproveita para vender nas feiras da cidade. \u201cMinha satisfa\u00e7\u00e3o \u00e9 produzir algo saud\u00e1vel que vai chegar para as crian\u00e7as nas escolas. No pr\u00f3ximo ano queremos aumentar a produ\u00e7\u00e3o e chegar a mais lugares, este \u00e9 o nosso objetivo\u201d, ponderou.<\/p>\n<figure id=\"attachment_453010\" aria-describedby=\"caption-attachment-453010\" style=\"width: 1024px\" class=\"wp-caption alignnone\"><figcaption id=\"caption-attachment-453010\" class=\"wp-caption-text\"><em>Mulheres terenas mostram a produ\u00e7\u00e3o de p\u00e3es<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<p><strong>Mulheres terenas<\/strong><\/p>\n<p>Um grupo de 11 mulheres terenas, que nasceram e foram criadas na aldeia Bananal, em Aquidauana, mostraram que juntas podem fazer a diferen\u00e7a. Elas se organizaram criaram a \u201cAssocia\u00e7\u00e3o das Mulheres Solid\u00e1rias Ind\u00edgenas Terena\u201d, que al\u00e9m de desenvolver a\u00e7\u00f5es sociais e de ajuda \u00e0 comunidade, resolveu produzir p\u00e3es que s\u00e3o entregues nas escolas estaduais da cidade. Assim elas valorizam a cultura local, se tornam protagonistas das suas hist\u00f3rias e geram renda para suas fam\u00edlias.<\/p>\n<figure id=\"attachment_453008\" aria-describedby=\"caption-attachment-453008\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignright\"><figcaption id=\"caption-attachment-453008\" class=\"wp-caption-text\"><em>Daniele Luiz de Souza, idealizadora da associa\u00e7\u00e3o<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<p>O trabalho social dentro da aldeia come\u00e7ou h\u00e1 quatro anos e a produ\u00e7\u00e3o de p\u00e3es desde 2022. Na casa de uma das integrantes, elas fazem p\u00e3o franc\u00eas, p\u00e3o caseirinho e um p\u00e3o enriquecido de ab\u00f3bora, que \u00e9 colhida na regi\u00e3o, e traduz toda cultura e for\u00e7a do povo terena.<\/p>\n<p>\u201cO foco principal das mulheres \u00e9 a renda, mas o nosso objetivo \u00e9 tamb\u00e9m levar prote\u00e7\u00e3o, seguran\u00e7a, visibilidade a elas, al\u00e9m de ajudar a quem precisa, trabalhar o social de toda aldeia. No come\u00e7o houve muita desconfian\u00e7a, at\u00e9 porque pela cultura terena as mulheres ficam em casa e os homens a frente de tudo, com muitas dificuldades, seguimos em frente e geramos renda extra nas casas\u201d, contou Daniele Luiz de Souza, que \u00e9 a idealizadora da Associa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<figure id=\"attachment_453003\" aria-describedby=\"caption-attachment-453003\" style=\"width: 1024px\" class=\"wp-caption alignnone\"><figcaption id=\"caption-attachment-453003\" class=\"wp-caption-text\"><em>Terenas no processo de produ\u00e7\u00e3o de p\u00e3es na aldeia Bananal<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<p>Ela explica que a produ\u00e7\u00e3o \u00e9 feita na casa da sua m\u00e3e, que j\u00e1 tinha alguns equipamentos de panificadora, por j\u00e1 ter trabalhado muito tempo no ramo. As meninas come\u00e7am a fazer os p\u00e3es a partir das 16h e seguem at\u00e9 a noite. De manh\u00e3 bem cedo, eles (p\u00e3es) est\u00e3o fresquinhos para seguirem para as creches e \u00e0s escolas estaduais Felipe Orro e Coronel Jos\u00e9 Alves Ribeiro (Cejar).<\/p>\n<p>\u201cCome\u00e7amos a atender as creches quase todo dia com a produ\u00e7\u00e3o de 67 kg de p\u00e3es. Teve repercuss\u00e3o muito boa nossos produtos, o que nos deu trabalho dobrado. Hoje minha irm\u00e3 que faz parte da associa\u00e7\u00e3o faz a entrega com seu carro nas creches e escolas. S\u00e3o oito mulheres produzindo e mais tr\u00eas ajudando em todo processo\u201d, disse ela.<\/p>\n<p>Ivanilda Pereira \u00e9 uma das integrantes do grupo e coloca a m\u00e3o na massa. Ela conta que entrou na associa\u00e7\u00e3o para melhorar a renda da sua casa. \u201cEntrei para aumentar a renda da minha fam\u00edlia, at\u00e9 porque penso muito nos meus filhos. Ajudo a fazer os p\u00e3es e temos este desafio de aumentar a produ\u00e7\u00e3o, conseguir novos maquin\u00e1rios e ter um local espec\u00edfico para produzir\u201d, destacou.<\/p>\n<div id=\"gallery-2\" class=\"gallery galleryid-452966 gallery-columns-2 gallery-size-large\">\n<figure class=\"gallery-item\">\n<div class=\"gallery-icon landscape\"><\/div><figcaption class=\"wp-caption-text gallery-caption\" id=\"gallery-2-453006\">\n\t\t\t\tIvanilda Pereira<br \/>\n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure>\n<figure class=\"gallery-item\">\n<div class=\"gallery-icon landscape\"><\/div><figcaption class=\"wp-caption-text gallery-caption\" id=\"gallery-2-453005\">\n\t\t\t\tDalila Luiz<br \/>\n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure>\n<\/p><\/div>\n<p>Dalila Luiz tamb\u00e9m faz parte do projeto e sua fun\u00e7\u00e3o tem os entregar os p\u00e3es at\u00e9 \u00e0s 7h nas escolas. \u201cDesde pequeno moro na aldeia e minha m\u00e3e criou os filhos dela fazendo p\u00e3es com muito carinho e dedica\u00e7\u00e3o. O maquin\u00e1rio que usamos \u00e9 o dela. Eu fa\u00e7o a entrega com meu carro na cidade e tenho que chegar bem cedinho nas escolas. Este trabalho est\u00e1 ajudando muitas mulheres, aqui na aldeia n\u00e3o tem nenhuma renda, assim elas podem contribuir com o or\u00e7amento da fam\u00edlia, em um trabalho comunit\u00e1rio\u201d.<\/p>\n<p>O pr\u00f3ximo passo deste grupo \u00e9 ter um local pr\u00f3prio para produ\u00e7\u00e3o, criar uma padaria comunit\u00e1ria, com mais equipamentos para expandir a produ\u00e7\u00e3o e assim incluir mais mulheres neste trabalho. Elas pedem apoio e parceria do poder p\u00fablico para que este sonho se torne realidade. Querem ter sua marca pr\u00f3pria, e juntar a cultura, experi\u00eancia, tecnologia e inova\u00e7\u00e3o, mas acima de tudo coragem para fazer diferente.<\/p>\n<p>\u00a0\u201cVamos correr atr\u00e1s deste sonho (padaria comunit\u00e1ria), o trabalho n\u00e3o pode parar. Junto iremos ampliar nossas capacita\u00e7\u00f5es, para que al\u00e9m das escolas, levar nossos produtos a empresas, mercados e com\u00e9rcio em geral. Principalmente nossos produtos com diferenciais da nossa cultura. N\u00e3o queremos o espa\u00e7o de ningu\u00e9m, apenas o nosso e vamos crescer juntas\u201d, destacou Daniele Souza.<\/p>\n<p><em>Leonardo Rocha, Comunica\u00e7\u00e3o do Governo de MS<\/em><br \/><em>Fotos: Bruno Rezende<\/em><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A merenda que chega na mesa dos alunos da rede estadual de ensino tem suor, dedica\u00e7\u00e3o, esfor\u00e7o e at\u00e9 as l\u00e1grimas de agricultores familiares, assentados e ind\u00edgenas, que com muita dedica\u00e7\u00e3o, empenho e for\u00e7a de vontade, produzem e levam comida sustent\u00e1vel e de qualidade para as escolas estaduais de Mato Grosso do Sul. 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