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Motivo de orgulho para as fam\u00edlias dos alunos da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande (Reme), pais e respons\u00e1veis estiveram presentes na tarde desta sexta-feira (28), na entrega da premia\u00e7\u00e3o da 18\u00ba OBMEP (Olimp\u00edada Brasileira de Matem\u00e1tica das Escolas P\u00fablicas). Tr\u00eas alunos de escolas municipais de Campo Grande, foram medalhistas de ouro da Olimp\u00edada, disputada a n\u00edvel nacional. Dos cinco estudantes premiados com ouro em Mato Grosso do Sul, tr\u00eas s\u00e3o da Reme.<\/p>\n
Das medalhas regionais, foram 40 alunos premiados com prata e bronze. Em 18 edi\u00e7\u00f5es da OBMEP, no ano passado foi a primeira que teve a categoria regional.<\/p>\n
Bruno Dias Amaro \u00e9 coordenador regional da OBMEP em Mato Grosso do Sul e se mostrou impressionado com o resultado dos alunos da Reme a n\u00edvel nacional. \u201cMato Grosso do Sul todo teve cinco medalhas de ouro. Dessas cinco, tr\u00eas s\u00e3o da Reme. Ent\u00e3o \u00e9 um n\u00famero, proporcionalmente alto. A Rede teve um total de 60% do percentual de medalhas que o Estado inteiro teve, ent\u00e3o \u00e9 um grande feito e eu acho que as medalhas de prata e bronze tamb\u00e9m foram em grande quantidade\u201d.<\/p>\n<\/p>\n
Conforme a chefe do Ensino Fundamental e M\u00e9dio da Semed, Ana Ricas, o resultado da OBMEP-Etapa Regional reflete o compromisso da Rede Municipal. \u201cIsso tudo para uma educa\u00e7\u00e3o com qualidade social e tamb\u00e9m evidencia o trabalho coletivo da escola e o comprometimento do corpo docente. Um resultado que s\u00f3 nos enche de orgulho\u201d.<\/p>\n
E orgulho foi o que deu para ver no rosto das fam\u00edlias dos alunos vencedores.<\/p>\n
Samuel Isaac Coenete Gomes tem 14 anos e hoje estuda o Ensino M\u00e9dio no IFMS (Instituto Federal de Mato Grosso do Sul). Ele foi medalhista de ouro pela Escola Municipal YJuca Pirama. \u201cFoi a terceira medalha que eu ganhei. Foi ouro regional e prata nacional. Sempre tive uma certa facilidade em matem\u00e1tica. O incentivo foi que na escola, a primeira fase da OBMEP todo mundo teve que participar. A\u00ed eu acabei passando para a segunda fase quando eu estava no 7\u00ba ano. Minha primeira medalha foi de bronze. E acabei sendo selecionado para o Programa de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica, que \u00e9 um encontro na UFMS, duas vezes por m\u00eas, que acaba ganhando uma bolsa por isso, e acabou sendo uma incentivo para participar mais vezes da OBMEP\u201d.<\/p>\n<\/p>\n
A m\u00e3e de Samuel, Ana L\u00facia Coenete, disse que a OBMEP \u00e9 algo incr\u00edvel. \u201cA olimp\u00edada incentiva o jovem a estar procurando superar as suas metas, superar os desafios. Quando meu filho soube que passou para a segunda fase pela quarta vez, fazer parte do projeto de jovem cientista \u00e9 motivo de muito orgulho, porque querer ou n\u00e3o \u00e9 um diferencial\u201d.<\/p>\n
Jo\u00e3o Batista Costa \u00e9 aluno da Escola Municipal Nagen Jorge Saad e conta sua experi\u00eancia. \u201cEu estava no 7\u00ba ano, quando eu consegui a medalha. Eu consegui no 6\u00ba ano tamb\u00e9m. Sempre gostei de matem\u00e1tica, ent\u00e3o para mim, foi legal participar da olimp\u00edada\u201d.<\/p>\n<\/p>\n
Luciana Costa \u00e9 m\u00e3e de Jo\u00e3o e se mostrou orgulhosa com a conquista do filho. \u201c\u00c9 meu orgulho, muito feliz mesmo. Ele sempre foi dedicado nos estudos, \u00e9 um filho exemplar e a OBMEP estimula os alunos\u201d.<\/p>\n
Jonas Elias Alves de Arruda, de 15 anos, foi medalhista de ouro pela Escola Municipal Jos\u00e9 Rodrigues Benfica e conquistou uma bolsa de estudos em uma escola particular renomada. \u201cEu sempre gostei de Matem\u00e1tica, mas s\u00f3 fui apreciar quando fiz a OBMEP, foi quando eu me dediquei mesmo e despertou a chama em mim\u201d.<\/p>\n<\/p>\n
Segundo o secret\u00e1rio municipal de Educa\u00e7\u00e3o, Lucas Bitencourt, \u00e9 not\u00e1vel que a Rede Municipal de Ensino tem uma grande relev\u00e2ncia na OBMEP, devido ao fato de ter uma equipe t\u00e9cnico-pedag\u00f3gica \u00e0 frente desse processo educacional. \u201cE essa equipe \u00e9 o que faz o bel\u00edssimo trabalho acontecer. A Secretaria pode ter os diretores, os coordenadores, escritores, professores, mas sem os alunos, nosso trabalho n\u00e3o tem validade\u201d.<\/p>\n<\/div>\n