<\/p>\n
A Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura de Jo\u00e3o Pessoa (Sedec), por meio do Departamento de Educa\u00e7\u00e3o Infantil (DEI), est\u00e1 realizando nesta segunda (1\u00ba) e ter\u00e7a-feira (2), na Faculdade Maur\u00edcio de Nassau, mais um processo de forma\u00e7\u00e3o para 435 professoras de 98 Ninhos do Saber e 48 unidades de ensino com pr\u00e9-escola. A forma\u00e7\u00e3o \u00e9 uma a\u00e7\u00e3o do Governo Federal, em parceria com as universidades p\u00fablicas, estados e Munic\u00edpio, por meio de um regime de colabora\u00e7\u00e3o.<\/p>\n A forma\u00e7\u00e3o foi aberta pela secret\u00e1ria da Educa\u00e7\u00e3o e Cultura, Am\u00e9rica Castro. \u201cEssa forma\u00e7\u00e3o \u00e9 de grande import\u00e2ncia, em primeiro lugar, por ser uma parceria com o Governo Federal, onde est\u00e1 trazendo um tema muito importante que \u00e9 a Alfabetiza\u00e7\u00e3o na Idade Certa, e a gente est\u00e1 iniciando desde a educa\u00e7\u00e3o infantil, que \u00e9 essa orienta\u00e7\u00e3o desse novo projeto, desse novo programa em parceria com o Governo Federal. Todos os nossos profissionais da educa\u00e7\u00e3o infantil est\u00e3o passando por essa forma\u00e7\u00e3o para que a gente tenha um avan\u00e7o na alfabetiza\u00e7\u00e3o, para a gente ter todos os nossos meninos alfabetizados na idade certa\u201d, destacou a secret\u00e1ria.<\/p>\n As experi\u00eancias pedag\u00f3gicas, no campo da oralidade, leitura e escrita dever\u00e3o promover viv\u00eancias nas quais a linguagem n\u00e3o seja utilizada de maneira descontextualizada das pr\u00e1ticas sociais significativas das quais as crian\u00e7as, desde beb\u00eas, participam, respeitando o desenvolvimento da cultura escrita\/oral e reconhecer tanto a participa\u00e7\u00e3o delas no processo de significar o mundo, como as media\u00e7\u00f5es dos adultos ou das crian\u00e7as no arranjo do contexto e na intera\u00e7\u00e3o entre eles.<\/p>\n As experi\u00eancias com a literatura infantil, propostas pela professora de sala de aula, contribuem para o desenvolvimento e compreens\u00e3o da linguagem, o est\u00edmulo \u00e0 imagina\u00e7\u00e3o e a amplia\u00e7\u00e3o do conhecimento de mundo.<\/p>\n \u201cNesse conv\u00edvio com textos escritos, as crian\u00e7as v\u00e3o construindo hip\u00f3teses sobre a escrita que se revelam, inicialmente, atrav\u00e9s de rabiscos e garatujas e, \u00e0 medida que v\u00e3o conhecendo letras, em escritas espont\u00e2neas, n\u00e3o convencionais, mas j\u00e1 indicativas da compreens\u00e3o da escrita como sistema de comunica\u00e7\u00e3o e registro da l\u00edngua. Com esta a\u00e7\u00e3o reiteramos nosso compromisso com uma educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica de qualidade\u201d, explicou a diretora do Departamento de Educa\u00e7\u00e3o Infantil da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o, professora doutora Maria Sonaly Machado de Lima.<\/p>\n Durante os dois dias as participantes ver\u00e3o as seguintes tem\u00e1ticas: A media\u00e7\u00e3o docente nos processos de aprendizagem da oralidade, leitura e escrita, na perspectiva do alfabetizar letrando, respeitando o direito \u00e0 inf\u00e2ncia; O papel das intera\u00e7\u00f5es sociais no desenvolvimento infantil, na forma\u00e7\u00e3o humana e nos processos de aprendizagem da oralidade, leitura e escrita; e crian\u00e7as, inf\u00e2ncias, heterogeneidade e diversidade: o trabalho com a oralidade, leitura e escrita a partir de manifesta\u00e7\u00f5es culturais.<\/p>\n \u201cEssa \u00e9 uma miss\u00e3o que nos foi dada. Essa miss\u00e3o sobre leitura e escrita \u00e9 muito importante para nos valorizar e tamb\u00e9m valorizar a crian\u00e7a. Esses encontros nos proporcionam esse momento de adquirirmos e compartilharmos saberes e ideias. \u00c9 muito importante para n\u00f3s estarmos aqui nesses dias\u201d, ressaltou a professora do pr\u00e9 II do Ninho do Saber Santa Clara, no bairro Castelo Branco, Adriana Pereira Lopes.<\/p>\n Durante o m\u00eas de junho profissionais da Educa\u00e7\u00e3o Infantil da Rede Municipal de Ensino de Jo\u00e3o Pessoa participaram, em Campina Grande, do primeiro encontro presencial de \u2018Forma\u00e7\u00e3o de Formadores Regionais e Municipais da Para\u00edba\u2019 e agora est\u00e3o sendo multiplicadoras. A a\u00e7\u00e3o formativa integra o programa \u2018Leitura e Escrita na Educa\u00e7\u00e3o Infantil\u2019, do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura de Jo\u00e3o Pessoa (Sedec), por meio do Departamento de Educa\u00e7\u00e3o Infantil (DEI), est\u00e1 realizando nesta segunda (1\u00ba) e ter\u00e7a-feira (2), na Faculdade Maur\u00edcio de Nassau, mais um processo de forma\u00e7\u00e3o para 435 professoras de 98 Ninhos do Saber e 48 unidades de ensino com pr\u00e9-escola. 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