<\/p>\n
Na manh\u00e3 desta quinta-feira (26), foi realizada a primeira oficina do Programa Patrim\u00f4nio 67, destinada a alunos do oitavo e nono ano da Escola Estadual Professora Thereza Noronha de Carvalho, de Campo Grande.<\/p>\n
A iniciativa, promovida pela Ger\u00eancia de Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico e Cultural da FCMS (Funda\u00e7\u00e3o de Cultura de Mato Grosso do Sul), pasta subordinada \u00e0 Setesc (Secretaria de Estado de Turismo, Esporte e Cultura), em parceria com a SED (Secretaria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o), visa \u00e0 educa\u00e7\u00e3o patrimonial dos estudantes do ensino fundamental e m\u00e9dio das escolas p\u00fablicas estaduais de Mato Grosso do Sul.<\/p>\n
Para 2024, a tem\u00e1tica selecionada \u00e9 a viola de cocho. O respons\u00e1vel pela oficina \u00e9 o Sr. Sebasti\u00e3o Brand\u00e3o, conhecido como mestre cururueiro, que veio de Corumb\u00e1 para compartilhar seu conhecimento com os alunos.<\/p>\n
Durante a oficina, os participantes assistiram a uma aula sobre o patrim\u00f4nio e a import\u00e2ncia de sua preserva\u00e7\u00e3o. Em seguida, tiveram a oportunidade de manusear a Viola de Cocho e confeccionar um souvenir, que puderam levar para casa como lembran\u00e7a.<\/p>\n
Graciana Goedert, arte-educadora respons\u00e1vel pelas a\u00e7\u00f5es de Educa\u00e7\u00e3o Patrimonial da Funda\u00e7\u00e3o de Cultura, ministrou a parte te\u00f3rica da oficina sobre a viola de cocho. Ela ressaltou que o programa Patrim\u00f4nio 67 objetiva levar a\u00e7\u00f5es educativas em todo o estado.<\/p>\n
\u201cQueremos trabalhar o patrim\u00f4nio, discutir sua import\u00e2ncia e proporcionar entendimento aos alunos e a todos os participantes. A proposta para 2024 \u00e9 voltada para a viola de cocho, e estamos desenvolvendo oficinas que t\u00eam um primeiro momento te\u00f3rico, seguido de um momento pr\u00e1tico em que os alunos aprender\u00e3o a fazer um souvenir com a presen\u00e7a do seu Sebasti\u00e3o, que \u00e9 o mestre cururueiro e veio de Corumb\u00e1 para participar deste programa\u201d.<\/p>\n
A arte-educadora destacou ainda a import\u00e2ncia de trazer a viola de cocho para a escola, pois se trata de um dos patrim\u00f4nios imateriais que precisam ser conhecidos para serem preservados.<\/p>\n
\u201cO lema do nosso programa de educa\u00e7\u00e3o patrimonial \u00e9 ‘Conhecer para Preservar’. \u00c9 fundamental discutir e mostrar aos alunos, \u00e0 nova gera\u00e7\u00e3o, o impacto disso na nossa identidade sul-mato-grossense, entender a import\u00e2ncia da preserva\u00e7\u00e3o e trazer significados para esse elemento, para que fa\u00e7a sentido para eles\u201d.<\/p>\n
Sebasti\u00e3o Brand\u00e3o, que ministrou a parte pr\u00e1tica da oficina, enfatizou a relev\u00e2ncia de transmitir o conhecimento sobre a viola de cocho.<\/p>\n
\u201cEssa cultura \u00e9 nossa, \u00e9 um bem tombado e registrado, tanto o modo de fazer quanto o instrumento pronto. Ele pertence ao nosso Estado e a Mato Grosso do Sul; apenas esses dois lugares t\u00eam a viola de cocho. Ver esses jovens aprendendo \u00e9 gratificante. No come\u00e7o, muitos acham at\u00e9 gra\u00e7a, mas depois percebem o significado da nossa cultura, que j\u00e1 existia quando nossa civiliza\u00e7\u00e3o chegou aqui. Para mim, \u00e9 uma grande satisfa\u00e7\u00e3o, estou com 81 anos, ensinando jovens e at\u00e9 professores\u201d.<\/p>\n
O diretor da Escola Estadual Professora Thereza Noronha de Carvalho, Vitor Guilherme Petry, explicou que a institui\u00e7\u00e3o j\u00e1 realiza um trabalho de regionalismo por meio das eletivas e itiner\u00e1rios formativos. Quando surgiu a oportunidade de incluir a viola de cocho, tanto alunos quanto professores demonstraram grande interesse.<\/p>\n
\u201c\u00c9 fundamental resgatar essas mem\u00f3rias e tradi\u00e7\u00f5es regionais e mostrar para os alunos, que vivem em uma realidade diferente, que Mato Grosso do Sul tamb\u00e9m possui um patrim\u00f4nio significativo\u201d.<\/p>\n
Miguel Ramos, de 15 anos, aluno do nono ano do ensino fundamental, nunca tinha ouvido falar sobre a viola de cocho, mas gostou da ideia de o projeto ser realizado em sua escola. \u201cAchei muito legal, pois proporciona um momento descontra\u00eddo e n\u00f3s aprendemos mais. Quero aprender!\u201d<\/p>\n
Yuri Antonio Ifrano, de 14 anos, estudante do oitavo ano, j\u00e1 tinha ouvido falar sobre a viola de cocho. \u201cJ\u00e1 escutei sobre a viola de cocho, \u00e9 feita de madeira. \u00c9 bom porque vamos aprendendo e evoluindo\u201d.<\/p>\n
Jo\u00e3o Gustavo de Souza, de 15 anos, tamb\u00e9m aluno do nono ano, j\u00e1 conhecia a viola de cocho, mas admitiu n\u00e3o saber muito sobre o instrumento. \u201cJ\u00e1 vi na TV. Ele envolve muita cultura e diversidade. \u00c9 interessante trazer essa atividade para n\u00f3s, pois n\u00e3o \u00e9 a mesma coisa de sempre\u201d.<\/p>\n
O Programa Patrim\u00f4nio 67 continuar\u00e1 a ser realizado este ano nas escolas estaduais. Nesta quinta-feira (26) \u00e0 tarde, ser\u00e1 a vez do Centro Estadual de Educa\u00e7\u00e3o Profissional Pe. Jo\u00e3o Greiner. Nesta sexta (27), o programa ir\u00e1 \u00e0 Escola Estadual Maria Eliza Bocayuva Corr\u00eaa da Costa no per\u00edodo matutino e \u00e0 Escola Estadual Maria de Lourdes Toledo Areias no per\u00edodo vespertino.<\/p>\n
No dia 25 de outubro, ser\u00e1 a vez da Escola Estadual Prof\u00aa. Neyder Suelly C. Vieira no per\u00edodo matutino e da Escola Estadual Lino Vilach\u00e1 no vespertino.<\/p>\n
Karina Lima, Comunica\u00e7\u00e3o Setesc Na manh\u00e3 desta quinta-feira (26), foi realizada a primeira oficina do Programa Patrim\u00f4nio 67, destinada a alunos do oitavo e nono ano da Escola Estadual Professora Thereza Noronha de Carvalho, de Campo Grande. A iniciativa, promovida pela Ger\u00eancia de Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico e Cultural da FCMS (Funda\u00e7\u00e3o de Cultura de Mato Grosso do Sul), pasta subordinada […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-27401","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/novasdodia.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27401","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/novasdodia.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/novasdodia.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/novasdodia.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/novasdodia.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27401"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/novasdodia.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27401\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/novasdodia.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27401"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/novasdodia.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27401"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/novasdodia.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27401"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/em>Fotos: Karina Lima<\/em><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"