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A Prefeitura Municipal de Campo Grande, por meio da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, realizou na manh\u00e3 desta sexta-feira (28), a I Plen\u00e1ria do F\u00f3rum Municipal de Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
O evento contou com uma palestra do membro do FMECG\/MS, Marco Aur\u00e9lio de Almeida Soares, que abordou o tema \u201cV Ciclo (De) Marcando Diferen\u00e7as \u2013 Governamentalidades e Resist\u00eancias em um Mundo P\u00f3s-pand\u00eamico\u201d.<\/p>\n
Al\u00e9m disso, a plen\u00e1ria incluiu a leitura e aprova\u00e7\u00e3o da ata, o encaminhamento das a\u00e7\u00f5es para 2025, a apresenta\u00e7\u00e3o dos membros do FMECG que participam dos Grupos de Trabalho do Plano Estadual de Educa\u00e7\u00e3o (PEEMS) e o repasse da reuni\u00e3o do F\u00f3rum Estadual de Educa\u00e7\u00e3o de Mato Grosso do Sul (FEEMS), realizada em 21 de fevereiro de 2025.<\/p>\n
O principal foco do encontro foi discutir as a\u00e7\u00f5es para 2025, com destaque para os debates sobre o Plano Estadual de Educa\u00e7\u00e3o (PEEMS), que ser\u00e1 elaborado ao longo do ano e tem previs\u00e3o de aprova\u00e7\u00e3o at\u00e9 dezembro.<\/p>\n
A professora Ana Paula Gaspar Melim, doutora em educa\u00e7\u00e3o e representante da Universidade Cat\u00f3lica Dom Bosco, destacou a import\u00e2ncia do f\u00f3rum como espa\u00e7o para o debate de pol\u00edticas educacionais. \u201cA universidade desempenha um papel fundamental na forma\u00e7\u00e3o inicial de professores, na valoriza\u00e7\u00e3o profissional e na discuss\u00e3o de curr\u00edculos. Participar deste f\u00f3rum significa ouvir opini\u00f5es, ampliar discuss\u00f5es e expandir ideias, o que \u00e9 essencial para a pol\u00edtica p\u00fablica educacional\u201d, ressaltou.<\/p>\n A participa\u00e7\u00e3o nos debates est\u00e1 aberta a toda a sociedade, incluindo profissionais da educa\u00e7\u00e3o, pais, estudantes e cidad\u00e3os interessados. Para integrar as discuss\u00f5es, \u00e9 necess\u00e1rio procurar as secretarias municipais de educa\u00e7\u00e3o, os f\u00f3runs municipais de educa\u00e7\u00e3o, as coordenadorias regionais da SED, o F\u00f3rum Estadual de Educa\u00e7\u00e3o ou o Conselho Estadual de Educa\u00e7\u00e3o e solicitar a inclus\u00e3o nos Grupos de Trabalho (GTs).<\/p>\n A professora Marta Becker, da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, que est\u00e1 iniciando sua participa\u00e7\u00e3o no f\u00f3rum, compartilhou suas expectativas.<\/p>\n \u201cAqui estamos discutindo educa\u00e7\u00e3o. Isso \u00e9 a base, e \u00e9 importante porque daqui sai o saber. A presen\u00e7a das universidades neste espa\u00e7o traz uma reflex\u00e3o sobre o trabalho da licenciatura. Precisamos sempre estar pensando em educa\u00e7\u00e3o. O f\u00f3rum reuniu diversos participantes, entidades, universidades e outros segmentos da sociedade, contribuindo para uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade no munic\u00edpio\u201d, afirmou.<\/p>\n O f\u00f3rum tamb\u00e9m contar\u00e1 com oficinas presenciais em Campo Grande, cuja participa\u00e7\u00e3o ser\u00e1 de responsabilidade das entidades e indiv\u00edduos que comp\u00f5em os GTs.<\/p>\n #ParaTodosVerem A foto de capa mostra as profissionais em sala de aula. A foto seguinte \u00e9 mostra de verde, a professora\u00a0Marta Becker, UFMS e ao lado, professora\u00a0Ana Paula Gaspar, UCDB.\u00a0A \u00faltima foto mostra novamente as profissionais em sala de aula.<\/em><\/p>\n<\/div>\n