{"id":37376,"date":"2025-05-22T18:09:43","date_gmt":"2025-05-22T21:09:43","guid":{"rendered":"https:\/\/novasdodia.com.br\/index.php\/2025\/05\/22\/professores-da-reme-participaram-de-formacao-sobre-mudancas-climaticas-e-educacao-ambiental-cgnoticias\/"},"modified":"2025-05-22T18:09:43","modified_gmt":"2025-05-22T21:09:43","slug":"professores-da-reme-participaram-de-formacao-sobre-mudancas-climaticas-e-educacao-ambiental-cgnoticias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/novasdodia.com.br\/index.php\/2025\/05\/22\/professores-da-reme-participaram-de-formacao-sobre-mudancas-climaticas-e-educacao-ambiental-cgnoticias\/","title":{"rendered":"Professores da Reme participaram de forma\u00e7\u00e3o sobre mudan\u00e7as clim\u00e1ticas e educa\u00e7\u00e3o ambiental \u2013 CGNot\u00edcias"},"content":{"rendered":"<p><\/p>\n<div>\n<p>A Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Campo Grande (SEMED) realizou, nesta quarta-feira (22), na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), a forma\u00e7\u00e3o de professores do Programa de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental (PEA) \u2013 Campo Limpo: Mudan\u00e7as Clim\u00e1ticas. A iniciativa foi voltada aos docentes do 4\u00ba e 5\u00ba anos do ensino fundamental da Reme e \u00e0 equipe t\u00e9cnico-pedag\u00f3gica das unidades escolares.<\/p>\n<p>Os encontros aconteceram na Sala 6 do Setor 2 da UFMS, em quatro hor\u00e1rios: 8h, 10h30, 13h30 e 16h. O objetivo foi capacitar os professores para a aplica\u00e7\u00e3o do Kit PEA nas escolas participantes, com conte\u00fados alinhados \u00e0s diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e da Pol\u00edtica Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental (PNEA).<\/p>\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><\/figure>\n<p>Idealizado pelo INPEV (Instituto Nacional de Processamento de Embalagens Vazias), o programa busca promover o engajamento dos participantes nas discuss\u00f5es ambientais por meio de atividades pr\u00e1ticas, reflexivas e integradas ao curr\u00edculo escolar. Em 2025, o tema a ser trabalhado ser\u00e1 \u201cMudan\u00e7as Clim\u00e1ticas e Gest\u00e3o Compartilhada de Res\u00edduos S\u00f3lidos\u201d, com foco no desenvolvimento de habilidades em linguagem e cidadania.<\/p>\n<p>A forma\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m orientou os docentes sobre o concurso nacional de desenho e reda\u00e7\u00e3o promovido pelo INPEV. Os alunos do 5\u00ba ano participar\u00e3o com produ\u00e7\u00f5es de texto, enquanto os do 4\u00ba ano trabalhar\u00e3o com desenhos, incentivando a criatividade e a express\u00e3o a partir de temas ambientais.<\/p>\n<p>Para Fernanda Esteves Cardoso, coordenadora de Educa\u00e7\u00e3o do INPEV, a parceria com as redes p\u00fablicas de ensino \u00e9 essencial para promover transforma\u00e7\u00f5es reais na educa\u00e7\u00e3o ambiental.<\/p>\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><\/figure>\n<p>\u201cO Programa Campo Limpo \u00e9 uma oportunidade concreta de levar a educa\u00e7\u00e3o ambiental de forma estruturada e significativa para dentro das salas de aula. Ao abordar temas como mudan\u00e7as clim\u00e1ticas e gest\u00e3o de res\u00edduos, contribu\u00edmos para a forma\u00e7\u00e3o de uma gera\u00e7\u00e3o mais consciente e preparada para os desafios do presente e do futuro\u201d, afirmou.<\/p>\n<p>J\u00e1 para Marin\u00eas Sorato, t\u00e9cnica dos anos iniciais da SEMED, a forma\u00e7\u00e3o oferecida representa uma ponte entre teoria e pr\u00e1tica, com impacto direto na aprendizagem dos estudantes.<\/p>\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><\/figure>\n<p>\u201cEsse momento de forma\u00e7\u00e3o \u00e9 fundamental para que nossos professores se apropriem dos materiais e metodologias propostas pelo programa. O tema das mudan\u00e7as clim\u00e1ticas est\u00e1 diretamente relacionado \u00e0 viv\u00eancia dos nossos alunos, e ao trabalhar isso em sala de aula, estamos incentivando o pensamento cr\u00edtico, o protagonismo e o cuidado com o meio ambiente desde os primeiros anos da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica\u201d, ressaltou.<\/p>\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><\/figure>\n<p>A ministrante da forma\u00e7\u00e3o, Sheila Cecon, consultora parceira do projeto, destacou o potencial do programa em integrar o conte\u00fado pedag\u00f3gico com pr\u00e1ticas sustent\u00e1veis. \u201cO Kit PEA \u00e9 uma ferramenta did\u00e1tica muito rica, que aproxima os professores de uma abordagem mais interativa e conectada com os desafios ambientais do nosso tempo. A receptividade dos educadores foi excelente, e acredito que os desdobramentos em sala de aula ser\u00e3o muito positivos\u201d, avaliou.<\/p>\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><\/figure>\n<p>Para o professor de Ci\u00eancias da Escola Municipal Iracema de Souza Mendon\u00e7a, William Giusti, participar da forma\u00e7\u00e3o foi uma experi\u00eancia enriquecedora. \u201cA proposta do programa vem ao encontro das necessidades da sala de aula. Os materiais s\u00e3o objetivos e dialogam com a realidade dos alunos. Saio daqui com novas ideias e estrat\u00e9gias para trabalhar temas ambientais de forma mais eficaz e atrativa\u201d, afirmou.<\/p>\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><\/figure>\n<p>A forma\u00e7\u00e3o foi ministrada por especialistas com experi\u00eancia na aplica\u00e7\u00e3o do Kit PEA e aconteceu exclusivamente para as unidades escolares inscritas no programa.<\/p>\n<p>#<em>ParaTodosVerem As imagens de capa e interna mostram a forma\u00e7\u00e3o da Semed.<\/em><\/p>\n<\/div>\n<p><script async defer async defer src=\"https:\/\/connect.facebook.net\/en_US\/sdk.js?ver=1#xfbml=1&amp;version=v3.2\" id=\"prefeitura-campogrande-script-facebook-sdk-js\"><\/script><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Campo Grande (SEMED) realizou, nesta quarta-feira (22), na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), a forma\u00e7\u00e3o de professores do Programa de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental (PEA) \u2013 Campo Limpo: Mudan\u00e7as Clim\u00e1ticas. 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