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Iniciativa j\u00e1 formou quase mil alunos e conta, atualmente, com mais de 2.500\u00a0matriculados<\/p>\n<\/div>\n
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A car\u00eancia de forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e profissional continua sendo uma das principais barreiras \u00e0 inclus\u00e3o\u00a0efetiva das pessoas no mercado de trabalho. Diante desse cen\u00e1rio, o Programa Autonomia e Renda\u00a0Petrobras surge como uma resposta concreta para ampliar oportunidades e alcan\u00e7ar quem mais\u00a0precisa. Com 93 turmas ofertadas em parceria com Institutos Federais, a iniciativa promovida pela\u00a0Petrobras j\u00e1 formou quase mil alunos em diversos campi e conta, atualmente, com mais de 2.500\u00a0matriculados. No Instituto Federal de S\u00e3o Paulo (IFSP), desde o in\u00edcio das turmas, em setembro de\u00a02024, j\u00e1 foram formados 124 alunos.<\/p>\n
S\u00e3o Paulo foi o primeiro estado a dar in\u00edcio \u00e0s atividades do Programa. Nos Campi Cubat\u00e3o e S\u00e3o Jos\u00e9\u00a0dos Campos do IFSP, j\u00e1 foram ofertadas quatro turmas do curso de Forma\u00e7\u00e3o Inicial e Continuada (FIC)\u00a0de Auxiliar de Servi\u00e7os Diversos e uma de T\u00e9cnico em Mec\u00e2nica (em andamento). At\u00e9 o fim de 2025,\u00a0ser\u00e3o realizadas mais tr\u00eas turmas do curso de Auxiliar de Servi\u00e7os Diversos e uma de Pintor Industrial,\u00a0totalizando mais 140 vagas.<\/p>\n
Inclus\u00e3o e diversidade<\/strong><\/p>\n Em seu primeiro ano, os parceiros tamb\u00e9m celebram a inclus\u00e3o e a representatividade promovidas. Os\u00a0n\u00fameros contam uma hist\u00f3ria de resist\u00eancia e esperan\u00e7a. No IFSP, cerca de 88% s\u00e3o mulheres, muitas\u00a0delas chefes de fam\u00edlia; dessas, 29% t\u00eam entre 18 e 29 anos, em busca do primeiro emprego; 62%\u00a0est\u00e3o na faixa dos 30 a 49 anos, tentando se recolocar no mercado de trabalho; 53% s\u00e3o m\u00e3es de\u00a0crian\u00e7as menores de 12 anos, que recebem uma bolsa de R$ 858,00 para n\u00e3o abandonarem os\u00a0estudos.<\/p>\n A desigualdade social aparece nas estat\u00edsticas. Mais da metade dos alunos vive com menos de meio\u00a0sal\u00e1rio m\u00ednimo per capita; outros 41% sobrevivem com at\u00e9 um sal\u00e1rio m\u00ednimo. Outro dado preocupante\u00a0\u00e9 o n\u00edvel de desemprego, j\u00e1 que 76% est\u00e3o desempregados.<\/p>\n Mas essa triste realidade vai aos poucos se modificando. Kelene Barros Ferreira foi aluna da primeira\u00a0turma do curso de Auxiliar de Servi\u00e7os Diversos, ministrada no Campus S\u00e3o Jos\u00e9 dos Campos do IFSP,\u00a0e viu no Programa uma chance real de mudan\u00e7a. A egressa conta que ficou muitos anos fora do\u00a0mercado de trabalho. \u201cEu fiquei anos sem trabalhar, pois precisava cuidar das minhas filhas. Quando\u00a0elas cresceram um pouco, eu n\u00e3o conseguia emprego fixo. S\u00f3 tive um registro em carteira em 2022.\u00a0Mas agora estou empregada, registrada, ent\u00e3o s\u00f3 tenho a agradecer ao Programa\u201d, finaliza. Kelene\u00a0trabalha, atualmente, no restaurante da Refinaria Henrique Lage (Revap).<\/p>\n A diversidade \u00e9tnica \u00e9 uma caracter\u00edstica marcante do Autonomia e Renda: 72% dos alunos formados\u00a0se autodeclaram pretos ou pardos, evidenciando que o Programa est\u00e1 alcan\u00e7ando seu p\u00fablico\u00a0priorit\u00e1rio.<\/p>\n Hist\u00f3rias que inspiram<\/strong><\/p>\n Al\u00e9m de desenvolver novas habilidades, os participantes relatam mudan\u00e7as significativas em suas\u00a0trajet\u00f3rias pessoais. Misleine Lima da Silva \u00e9 um dos exemplos de como a educa\u00e7\u00e3o pode transformar\u00a0vidas. Ex-aluna da primeira turma do curso de Auxiliar de Servi\u00e7os Diversos, oferecido pelo Campus\u00a0Cubat\u00e3o do IFSP no \u00e2mbito do Programa Autonomia e Renda Petrobras, Misleine atualmente trabalha\u00a0como auxiliar de servi\u00e7os gerais na Normatel, empresa prestadora de servi\u00e7o da Refinaria Presidente\u00a0Bernardes (RPBC), em Cubat\u00e3o.<\/p>\n Aos 30 anos, ela conquistou seu primeiro emprego com carteira assinada, uma realiza\u00e7\u00e3o marcada por\u00a0persist\u00eancia e supera\u00e7\u00e3o. \u201cNunca tinha conseguido um trabalho formal, s\u00f3 vivia de bicos. Quando\u00a0completei 30 anos, em janeiro, me perguntei: \u2018Como cheguei at\u00e9 aqui sem nunca ter tido um emprego\u00a0registrado?\u2019. Isso me deixava muito frustrada\u201d, relembra. Tudo mudou quando foi contratada: \u201cQuando\u00a0fui chamada para essa oportunidade, parecia um sonho. Fiz os exames, li toda a documenta\u00e7\u00e3o, ainda\u00a0sem acreditar. Mesmo depois de come\u00e7ar, vestir o uniforme e entrar na empresa, a ficha demorou a cair.\u00a0Eu simplesmente n\u00e3o acreditava que estava acontecendo\u201d, conta emocionada.<\/p>\n Para Misleine, o curso foi essencial n\u00e3o apenas para sua inser\u00e7\u00e3o no mercado de trabalho, mas\u00a0tamb\u00e9m para a realiza\u00e7\u00e3o de um sonho antigo: trabalhar dentro da refinaria. \u201cSempre trabalhei em\u00a0padarias e restaurantes, mas meu maior sonho era entrar para a ind\u00fastria. Sempre que passava em\u00a0frente \u00e0 refinaria, achava aquele lugar incr\u00edvel. Hoje, gra\u00e7as ao curso, eu consegui. E meu objetivo agora\u00a0\u00e9 crescer profissionalmente ali dentro\u201d, afirma.<\/p>\n Ela ainda recorda com carinho uma das etapas do curso. \u201cFizemos uma visita t\u00e9cnica de \u00f4nibus pelas\u00a0instala\u00e7\u00f5es da refinaria e achei tudo t\u00e3o limpinho, t\u00e3o organizado. Hoje, sou eu quem cuido para que\u00a0tudo continue assim. Isso \u00e9 m\u00e1gico para mim\u201d, finaliza.<\/p>\n O Autonomia e Renda demonstra, na pr\u00e1tica, como a forma\u00e7\u00e3o pode transformar realidades em\u00a0contextos de desigualdade. Com resultados expressivos, o Autonomia e Renda Petrobras j\u00e1 provou seu\u00a0impacto. O desafio \u00e9 seguir apoiando alunos e egressos em suas jornadas. \u201cOs resultados alcan\u00e7ados\u00a0neste primeiro ano do Programa evidenciam a relev\u00e2ncia das parcerias institucionais para ampliar o\u00a0impacto das a\u00e7\u00f5es nos territ\u00f3rios atendidos. Nesse contexto, a Rede EPT, da qual os Institutos Federais\u00a0fazem parte, se destaca como parceira estrat\u00e9gica na articula\u00e7\u00e3o entre trabalho e educa\u00e7\u00e3o,\u00a0contribuindo efetivamente para a transforma\u00e7\u00e3o da realidade social\u201d, finaliza o coordenador local do\u00a0Programa no IFSP, Elmisson Santana de Lima Silva.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Iniciativa j\u00e1 formou quase mil alunos e conta, atualmente, com mais de 2.500\u00a0matriculados A car\u00eancia de forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e profissional continua sendo uma das principais barreiras \u00e0 inclus\u00e3o\u00a0efetiva das pessoas no mercado de trabalho. Diante desse cen\u00e1rio, o Programa Autonomia e Renda\u00a0Petrobras surge como uma resposta concreta para ampliar oportunidades e alcan\u00e7ar quem mais\u00a0precisa. 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