<\/p>\n
134 projetos de diferentes partes do mundo chegaram \u00e0 final da feira cient\u00edfica<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div>\n <\/p>\n Sete projetos desenvolvidos em tr\u00eas campi do IFSP foram selecionados para a fase final da edi\u00e7\u00e3o 2025 da FeNaDANTE, feira cient\u00edfica internacional do Col\u00e9gio Dante Alighieri.\u00a0Realizado entre os dias 22 e 27 de setembro, o evento reuniu estudantes de escolas p\u00fablicas e particulares, proporcionando espa\u00e7os de di\u00e1logo e enriquecendo o repert\u00f3rio cultural dos participantes.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n O IFSP levou o 1\u00ba lugar nas categorias Ci\u00eancias Humanas e Transforma\u00e7\u00e3o Digital e o 3\u00ba lugar na categoria de Engenharias. Os estudantes tamb\u00e9m foram homenageados pela excel\u00eancia dos projetos desenvolvidos, bem como garantiram credenciais para eventos nacionais e internacionais, al\u00e9m da publica\u00e7\u00e3o em revistas cient\u00edficas.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n fenadante_capa<\/p>\n<\/div>\n Fenadante4<\/p>\n<\/div>\n fendante1<\/p>\n<\/div>\n danielle<\/p>\n<\/div>\n fenadante<\/p>\n<\/div>\n fenadante2<\/p>\n<\/div>\n fenadante3<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n \u00a0<\/p>\n O evento realizado pelo Col\u00e9gio Dante Alighieri tem o objetivo de divulgar pesquisas e incentivar a pr\u00e9-inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. Tamb\u00e9m valoriza a criatividade, o pensamento cr\u00edtico e a comunica\u00e7\u00e3o, proporcionando uma viv\u00eancia cient\u00edfica intensa e transformadora. <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n No total, 135 projetos foram selecionados para a etapa final, quando os estudantes fazem a apresenta\u00e7\u00e3o oral das pesquisas durante a feira cient\u00edfica e s\u00e3o avaliados por uma rigorosa banca que observou, entre outros crit\u00e9rios, a metodologia cient\u00edfica. <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n O IFSP foi representado por sete projetos finalistas:<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n BRAILLE PARA TODOS!! Sistema microcontrolado para a alfabetiza\u00e7\u00e3o utilizando tato e audi\u00e7\u00e3o<\/span><\/b>\u00a0 BLUECLARITY: sensor de turbidez automatizado para monitoramento de \u00e1gua salgada integrado a um sistema de autolimpeza<\/span><\/b>\u00a0 Monitoramento remoto de temperatura em fazendas marinhas utilizando ESP-LoRa<\/span><\/b>\u00a0 Sorria, Carrapato! Voc\u00ea est\u00e1 sendo filmado.<\/span><\/b>\u00a0 Projeto Mercado Negro: An\u00e1lise de Discurso dos classificados de emprego do Jornal do Comm\u00e9rcio (RJ) no s\u00e9culo XIX<\/span><\/b>\u00a0 Projeto PARLA: Plataforma para Auxiliar Deficientes Auditivos e Surdos na Oraliza\u00e7\u00e3o e na Leitura Labial – Fase II<\/span><\/b>\u00a0 Seguran\u00e7a das mulheres na cidade de Guarulhos: uso da tecnologia para um ambiente urbano seguro<\/span><\/b>\u00a0 Experi\u00eancias<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n O docente do IFSP Edson An\u00edcio Duarte explica que grande parte dos projetos do Campus Campinas foram desenvolvidos no <\/span>Centro de Pesquisa e Inova\u00e7\u00e3o (<\/span>CEPIN) Tecnologias Educacionais, que atua como\u00a0incubadora de projetos cient\u00edficos e tecnol\u00f3gicos, oferecendo infraestrutura, mentoria e um ecossistema colaborativo. \u201cO desempenho dos estudantes mostra como o\u00a0CEPIN funciona efetivamente como uma incubadora de ideias e projetos, impulsionando talentos e fortalecendo a inova\u00e7\u00e3o no IFSP\u201d, afirma. <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n Nicole Milit\u00e3o Livotto, 1\u00ba lugar na categoria Transforma\u00e7\u00e3o Digital, contou que a troca de experi\u00eancias e o reconhecimento obtido no evento foram inesquec\u00edveis: \u201cpretendo levar os aprendizados desta feira para o resto da minha vida. Ter o trabalho reconhecido foi muito gratificante, e viver essa conquista ao lado dos meus amigos tornou tudo ainda mais incr\u00edvel\u201d.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n Miguel de Lima garantiu o 3\u00ba lugar na FeNaDANTE na modalidade Engenharias e apresentar\u00e1 seu projeto na\u00a0I-FEST<\/span>\u00b2<\/span><\/b>, na Tun\u00edsia. Segundo ele, participar do evento foi uma experi\u00eancia transformadora e o resultado s\u00f3 foi poss\u00edvel com o apoio do CEPIN: \u201cnosso laborat\u00f3rio maker e incubadora de projetos no campus forneceram infraestrutura, ferramentas e um ambiente colaborativo essencial para transformar nossa ideia em um projeto de destaque”. <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n As conquistas dos estudantes foram resultado de muito trabalho. \u00danica aluna do Campus Guarulhos, Danielle Assis contou que os dias de feira foram desafiadores e cansativos: \u201cforam tr\u00eas dias intensos, apresentando a pesquisa durante o dia todo para diferentes p\u00fablicos, adaptando a linguagem para atender desde crian\u00e7as at\u00e9 professores\u201d.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n Mas todo o cansa\u00e7o e tens\u00e3o valeram a pena, avalia a estudante. \u201cEssa experi\u00eancia abriu muito meus horizontes. Eu n\u00e3o sabia que meu projeto tinha um potencial t\u00e3o grande. Recebi sugest\u00f5es de melhorias, trocamos conhecimento. \u00c9 uma experi\u00eancia maravilhosa, que s\u00f3 feiras cient\u00edficas podem proporcionar. Sa\u00ed ainda mais motivada a me dedicar \u00e0 pesquisa. Espero que o IFSP continue investindo em pesquisa para que possamos mostrar para o mundo inteiro do que somos capazes. Acredito que a participa\u00e7\u00e3o em eventos como esse pode nos proporcionar coisas que ainda nem imaginamos\u201d. <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" 134 projetos de diferentes partes do mundo chegaram \u00e0 final da feira cient\u00edfica\u00a0 Sete projetos desenvolvidos em tr\u00eas campi do IFSP foram selecionados para a fase final da edi\u00e7\u00e3o 2025 da FeNaDANTE, feira cient\u00edfica internacional do Col\u00e9gio Dante Alighieri.\u00a0Realizado entre os dias 22 e 27 de setembro, o evento reuniu estudantes de escolas p\u00fablicas e […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-43322","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/novasdodia.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/43322","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/novasdodia.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/novasdodia.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/novasdodia.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/novasdodia.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=43322"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/novasdodia.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/43322\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/novasdodia.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=43322"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/novasdodia.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=43322"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/novasdodia.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=43322"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Campus Campinas<\/span>\u00a0
Alunos: Clara Santos Letieri, Lara Amorim de Andrade e Nicole Milit\u00e3o Livotto<\/span>\u00a0
Orientador: Edson An\u00edcio Duarte<\/span>\u00a0
Premia\u00e7\u00e3o: 1\u00ba lugar na categoria Transforma\u00e7\u00e3o Digital; credencial para as Mostras de Ci\u00eancias e Tecnologia MOSFCET<\/span> e <\/span>MOSTRATEC; publica\u00e7\u00e3o na Revista InCi\u00eancia e Pr\u00eamio COPAG<\/span>\u00a0
Resumo: o\u00a0objetivo do projeto \u00e9 desenvolver um equipamento tecnol\u00f3gico para auxiliar o processo de alfabetiza\u00e7\u00e3o de pessoas cegas ou de baixa vis\u00e3o, fornecendo autonomia ao indiv\u00edduo durante esse processo.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n
Campus Campinas<\/span>\u00a0
Alunos:<\/span> Maria Julia dos Santos Prates, Miguel Costa Borges de Lima, Samuel Lellis de Godoy Gon\u00e7alves<\/span>\u00a0
Orientador: Edson An\u00edcio Duarte<\/span>\u00a0
Premia\u00e7\u00e3o: 3\u00ba lugar na categoria Engenharias, credenciamento para a I-FEST\u00b2: The International Festival of Engineering Science and Technology e para a Mostra Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica MOSFCET<\/span>\u00a0
Resumo: a proposta busca automatizar o processo de medi\u00e7\u00e3o, atualmente realizado de forma manual, por meio da integra\u00e7\u00e3o de um sistema mec\u00e2nico de limpeza ao sensor, a fim de evitar a incrusta\u00e7\u00e3o biol\u00f3gica \u2014 principal desafio em ambientes marinhos.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n
Campus Campinas<\/span>\u00a0
Alunos: Julia Soares Menezes, Kennedy dos Santos Pacheco, Vitor Santos de Oliveira<\/span>\u00a0
Orientador: Edson An\u00edcio Duarte<\/span>\u00a0
Premia\u00e7\u00e3o: credenciamento para a Mostra Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica MOSFCET e para a Feira Brasileira de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica FEBIC<\/span>\u00a0
Resumo: o objetivo do projeto \u00e9 o desenvolvimento de um sistema aut\u00f4nomo para monitorar os registros de temperatura da \u00e1gua em fazendas marinhas de algas e mariscos de maneira remota.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n
Campus Campinas<\/span>\u00a0
Alunos: Adrian Pedrogan Valentim e Maria Fernanda Loba Alencar<\/span>\u00a0
Orientador: Edson An\u00edcio Duarte<\/span>\u00a0
Resumo: o objetivo do projeto \u00e9 realizar a detec\u00e7\u00e3o autom\u00e1tica de pragas urbanas utilizando a Intelig\u00eancia Artificial para que a gest\u00e3o da institui\u00e7\u00e3o seja mais assertiva no combate a essas pragas.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n
Campus Bragan\u00e7a Paulista<\/span>\u00a0
Aluna: Nathalie Vit\u00f3ria Alves Martins<\/span>\u00a0
Curso: 3\u00ba ano do curso T\u00e9cnico em Inform\u00e1tica<\/span>\u00a0
Orientador: Rafael Prearo Lima<\/span>\u00a0
Premia\u00e7\u00e3o: 1\u00ba lugar na categoria Ci\u00eancias Humanas mais publica\u00e7\u00e3o na Revista InCi\u00eancia e o Pr\u00eamio de Excel\u00eancia Copag.<\/span>\u00a0
Resumo do projeto: a pesquisa analisou como as pr\u00e1ticas discursivas racializadas se manifestavam nos classificados de emprego de um dos principais jornais do Brasil no s\u00e9culo XIX, destacando a perman\u00eancia das estruturas ideol\u00f3gicas ligadas ao escravismo no mercado de trabalho p\u00f3s-aboli\u00e7\u00e3o.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n
Campus Bragan\u00e7a Paulista<\/span>\u00a0
Alunas: Bruna Camargo Galindo e Fernanda Nascimento de Paula<\/span>\u00a0
Orientador: Rafael Prearo Lima<\/span>\u00a0
Coorientadora: Talita de Paula Cypriano de Souza<\/span>\u00a0
Premia\u00e7\u00e3o: credenciais para a Mostra Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica do Instituto A\u00e7a\u00ed (MCTIA), que acontecer\u00e1 em Bel\u00e9m (PA), em dezembro de 2026<\/span>\u00a0
Resumo do projeto: o projeto visa criar uma plataforma para auxiliar surdos e pessoas com surdez moderada ou profunda no aprendizado da oraliza\u00e7\u00e3o e da leitura labial, por meio de intelig\u00eancia artificial.<\/span>\u00a0<\/p>\n
Campus Guarulhos<\/span>\u00a0
Aluna: Danielle Christine Silva Assis (3\u00ba ano T\u00e9cnico em Inform\u00e1tica integrado ao ensino m\u00e9dio)<\/span>\u00a0
Orientadoras: Cristiane Santana Silva e\u00a0Juliana Nicolau Santana<\/span>\u00a0
Premia\u00e7\u00e3o: pr\u00eamio excel\u00eancia FAAP<\/span>\u00a0
Resumo: o estudo prop\u00f5e uma an\u00e1lise sobre a desigualdade de g\u00eanero na mobilidade urbana das mulheres nas cidades brasileiras, com foco nos desafios di\u00e1rios que elas enfrentam durante seus deslocamentos.<\/span>\u00a0<\/p>\n