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Conhe\u00e7a fam\u00edlias inspiradoras que compartilham, dentro e fora do IFSP, o compromisso com a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica<\/p>\n<\/div>\n
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O Dia dos Professores \u00e9 uma oportunidade leg\u00edtima para reconhecer o papel essencial da doc\u00eancia na constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais justa e cr\u00edtica. No Instituto Federal de S\u00e3o Paulo (IFSP), onde quase tr\u00eas mil educadores atuam diariamente, escolhemos este ano destacar uma dimens\u00e3o pouco contada: a de fam\u00edlias que compartilham, dentro e fora do campus, o compromisso com a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica.<\/span><\/p>\n Sem idealiza\u00e7\u00f5es, mas com respeito aos desafios e \u00e0s complexidades da profiss\u00e3o, apresentamos a trajet\u00f3ria de dois casais de professores: Ana Paula Rodrigues Magalh\u00e3es de Barros e Flavio Margarito Martins de Barros, do Campus Hortol\u00e2ndia; e Aline de Lucas e Wagner Ferraz Castro, do Campus Jacare\u00ed. Eles vivem a doc\u00eancia como miss\u00e3o compartilhada e, em suas hist\u00f3rias, contam um pouco como o cotidiano escolar se mistura \u00e0 vida familiar, revelando como o v\u00ednculo afetivo pode fortalecer o trabalho pedag\u00f3gico e ampliar o impacto social da educa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n Ana Paula e Fl\u00e1vio compartilham uma trajet\u00f3ria marcada pela pesquisa, pela extens\u00e3o e pelo compromisso com uma educa\u00e7\u00e3o inclusiva e cr\u00edtica. Em Hortol\u00e2ndia, ela atua na Licenciatura em Matem\u00e1tica e na Especializa\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, liderando projetos voltados \u00e0 forma\u00e7\u00e3o docente e \u00e0 inclus\u00e3o, enquanto ele d\u00e1 aulas nos cursos integrados e na Licenciatura, foco em F\u00edsica, Estat\u00edstica e Tecnologias. Ambos integram o Grupo de Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica e Tecnologia (GPEMATEC) e desenvolvem a\u00e7\u00f5es que conectam escola, universidade e comunidade.<\/span><\/p>\n Tamb\u00e9m dividem a vida e a miss\u00e3o de ensinar o casal Aline e Wagner. No Campus Jacare\u00ed, ela se dedica aos diversos cursos da \u00e1rea de matem\u00e1tica e coordena iniciativas de apoio aos estudantes em vestibulares. Ele ministra disciplinas voltadas \u00e0 gest\u00e3o e \u00e0 aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica do conhecimento. Juntos, conciliam a rotina acad\u00eamica com a cria\u00e7\u00e3o das filhas, L\u00eddia e Laura, e buscam inspirar seus alunos com uma educa\u00e7\u00e3o \u00e9tica, acess\u00edvel e conectada ao mundo real.<\/span><\/p>\n Vida a dois no campus<\/strong> Aline e Wagner, por sua vez, relatam que tiveram menos oportunidades de colabora\u00e7\u00e3o direta, especialmente durante os anos em que Wagner esteve na dire\u00e7\u00e3o do Campus Jacare\u00ed. Mas recentemente publicaram juntos um artigo cient\u00edfico unindo suas expertises em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o e Matem\u00e1tica. \u201cFoi uma experi\u00eancia \u00f3tima e reveladora! Unimos nossas expertises e o processo de coautoria fluiu com muita sintonia e entusiasmo\u201d, contam.<\/span><\/p>\n Conciliar vida pessoal e profissional exige esfor\u00e7o e sensibilidade. Ana Paula e Fl\u00e1vio, pais do Daniel, vivem uma rotina marcada por desafios e conquistas no campo da inclus\u00e3o de pessoas com defici\u00eancia. \u201cNossa condi\u00e7\u00e3o como fam\u00edlia at\u00edpica exige de n\u00f3s ainda mais cumplicidade\u201d, afirmam. Aline e Wagner criaram rotinas que priorizam o tempo com as filhas e buscam separar os pap\u00e9is de colegas e parceiros. \u201cA chave \u00e9 parceria: nos apoiamos mutuamente para sermos professores dedicados e, acima de tudo, pais presentes\u201d, definem.<\/span><\/p>\n Doc\u00eancia como miss\u00e3o compartilhada<\/b> Aline valoriza a habilidade de Wagner em conectar teoria e pr\u00e1tica, e ele reconhece o talento dela em tornar a matem\u00e1tica acess\u00edvel e envolvente. \u201cEla tem um dom especial para explicar conceitos complexos de forma clara e envolvente, sempre com paci\u00eancia e empatia\u201d, afirma Wagner.<\/span><\/p>\n As conversas pedag\u00f3gicas tamb\u00e9m fazem parte da rotina. \u201cSempre que pretendo lan\u00e7ar algum desafio novo para meus estudantes, procuro primeiro o Fl\u00e1vio, e ele me ajuda a repensar o foco e a proposta de investiga\u00e7\u00e3o, sempre atento \u00e0 atualidade\u201d, conta Ana Paula. J\u00e1 Aline e Wagner relatam que \u201cessas trocas s\u00e3o enriquecedoras porque nossas \u00e1reas se complementam\u201d.<\/span><\/p>\n Os valores compartilhados, como \u00e9tica, respeito, dedica\u00e7\u00e3o e inclus\u00e3o, s\u00e3o o alicerce das pr\u00e1ticas docentes. \u201cBuscamos cultivar em nossos estudantes uma postura profissional consciente, cr\u00edtica e sens\u00edvel, capaz de compreender a doc\u00eancia como um ato de resist\u00eancia\u201d, afirmam Ana Paula e Fl\u00e1vio. Para Aline e Wagner, \u201ca educa\u00e7\u00e3o vai al\u00e9m do conte\u00fado t\u00e9cnico: \u00e9 sobre formar pessoas conscientes e respons\u00e1veis.\u201d<\/span><\/p>\n Mem\u00f3rias e emo\u00e7\u00f5es<\/strong> Ana Paula e Fl\u00e1vio viveram um marco ao ingressarem praticamente juntos no IFSP, ap\u00f3s anos sonhando com essa possibilidade. Mas foi ao trazerem o filho Daniel pela primeira vez ao campus que a emo\u00e7\u00e3o se tornou ainda mais profunda. \u201cEssa sensa\u00e7\u00e3o se renova a cada vez que ele est\u00e1 conosco em alguma atividade no campus \u2014 sentimos o quanto somos acolhidos e quantas barreiras j\u00e1 vencemos\u201d.<\/span><\/p>\n Durante a pandemia de Covid, ambos os casais enfrentaram desafios intensos. Como tantas fam\u00edlias, Aline e Wagner tiveram que reorganizar suas rotinas para adaptar as aulas ao ensino remoto, enquanto cuidavam das filhas. Ana Paula e Fl\u00e1vio precisaram equilibrar a organiza\u00e7\u00e3o de eventos acad\u00eamicos com os cuidados do filho, cujas terapias e atividades escolares foram suspensas. \u201cFoi um grande aprendizado\u201d, lembram. Essas experi\u00eancias inspiraram a\u00e7\u00f5es concretas de acolhimento e inclus\u00e3o no Campus Hortol\u00e2ndia, como a cria\u00e7\u00e3o do GPEMATEC Kids e o projeto Di\u00e1logos Cont\u00ednuos.<\/span><\/p>\n Olhar para o futuro<\/strong> Neste Dia do Professor, os dois casais deixam mensagens que ecoam esperan\u00e7a e reconhecimento. \u201cNossa profiss\u00e3o \u00e9 valiosa e tem o poder de transformar vidas\u201d, afirmam Ana Paula e Fl\u00e1vio. \u201cSigamos acreditando no valor do nosso trabalho, unidos para aprimorar nossas pr\u00e1ticas e fortalecer o reconhecimento da doc\u00eancia.\u201d<\/span><\/p>\n Aline e Wagner completam: \u201cCada aula, cada conversa com um aluno, \u00e9 uma oportunidade de plantar sementes para um futuro melhor. Que possamos seguir com dedica\u00e7\u00e3o, criatividade e, acima de tudo, amor pelo que fazemos.\u201d<\/span><\/p>\n Em ambos os casos, a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 vivida como miss\u00e3o compartilhada que conecta, acolhe e inspira estudantes e servidores do IFSP.<\/span><\/p>\n \u00a0Confira fotos da trajet\u00f3ria dos professores<\/span><\/p>\n
<\/span>Dividir o ambiente de trabalho com o parceiro \u00e9 uma experi\u00eancia singular, repleta de trocas, desafios e aprendizados. Ana Paula e Fl\u00e1vio contam que atuam lado a lado em projetos acad\u00eamicos, eventos, a\u00e7\u00f5es de extens\u00e3o e no mesmo grupo de pesquisa do Campus Hortol\u00e2ndia do IFSP. \u201cTemos a impress\u00e3o de que entendemos como melhor aproveitar o conhecimento um do outro para potencializar e equilibrar nossas a\u00e7\u00f5es\u201d, compartilham.<\/span><\/p>\n
<\/span>A admira\u00e7\u00e3o m\u00fatua \u00e9 um dos pilares da conviv\u00eancia profissional dos casais. \u201cA Ana Paula \u00e9 aquela professora da antiga quinta s\u00e9rie que marcou a nossa vida e de quem a gente sempre se lembra \u2014 mas ela \u00e9 assim em todos os n\u00edveis\u201d, diz Fl\u00e1vio. Ela, por sua vez, destaca: \u201cAdmiro o conhecimento do Fl\u00e1vio; ele sempre observa o que ningu\u00e9m havia percebido e nos leva a refletir criticamente\u201d.<\/span><\/p>\n
<\/span>Algumas das lembran\u00e7as mais significativas vividas pelos casais em suas trajet\u00f3rias no IFSP envolvem conquistas, supera\u00e7\u00f5es e celebra\u00e7\u00f5es. Aline e Wagner guardam com carinho as cerim\u00f4nias de formatura das turmas que acompanharam juntos. \u201c\u00c9 emocionante ver nossos estudantes recebendo seus diplomas, muitos com l\u00e1grimas nos olhos e agradecimentos calorosos\u201d.<\/span><\/p>\n
<\/span>O compromisso com a educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o se limita ao presente. Ana Paula e Fl\u00e1vio projetam uma escola mais inclusiva e transformadora. \u201cDesejamos contribuir para uma hist\u00f3ria em que a sociedade seja, de fato, transformada pela Educa\u00e7\u00e3o\u201d. Do mesmo jeito, Aline e Wagner sonham com a realiza\u00e7\u00e3o de projetos interdisciplinares e desejam \u201cdeixar um legado de forma\u00e7\u00e3o \u00e9tica, cr\u00edtica e pr\u00e1tica para nossos alunos\u201d.<\/span><\/p>\n