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A Prefeitura de Campo Grande, por meio da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (Semed), realiza nos dias 6 e 7 de novembro, no Shopping Bosque dos Ip\u00eas, a IV Feira de Ci\u00eancias, Inova\u00e7\u00e3o e Tecnologia da Rede Municipal de Ensino (FECIT\/Reme), que re\u00fane 162 trabalhos cient\u00edficos de 55 escolas e incentiva o protagonismo estudantil e a cultura cient\u00edfica entre os alunos da Rede Municipal de Ensino.<\/p>\n
O evento tem como objetivo estimular a cultura cient\u00edfica, a inova\u00e7\u00e3o e o uso de tecnologias nas escolas da Reme, promovendo o protagonismo estudantil e a inclus\u00e3o social por meio da pesquisa. Organizada pela Superintend\u00eancia de Gest\u00e3o das Pol\u00edticas Educacionais (Suped), a feira re\u00fane 162 trabalhos cient\u00edficos, elaborados por 386 alunos e 157 professores de 55 escolas municipais, contemplando desde a Educa\u00e7\u00e3o Infantil at\u00e9 a Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA).<\/p>\n Entre os destaques desta edi\u00e7\u00e3o est\u00e3o a parceria com o Projeto Jovem Controlador em A\u00e7\u00e3o e a realiza\u00e7\u00e3o da feira em um espa\u00e7o de grande circula\u00e7\u00e3o p\u00fablica, o Shopping Bosque dos Ip\u00eas, o que amplia o acesso da comunidade \u00e0s produ\u00e7\u00f5es cient\u00edficas dos estudantes. As escolas com maior n\u00famero de trabalhos inscritos s\u00e3o a E.M. Professor Vanderlei Rosa de Oliveira e a E.M. Licurgo de Oliveira Bastos, ambas com 12 projetos.<\/p>\n Para a vice-coordenadora da FECIT, Nathalie Rossini, a iniciativa valoriza o aprendizado e a autonomia dos alunos. Segundo ela, a feira ajuda os estudantes a compreenderem a pesquisa como um processo cont\u00ednuo de descobertas e crescimento, aproximando os projetos da realidade de suas comunidades.<\/p>\n O secret\u00e1rio municipal de Educa\u00e7\u00e3o, Lucas Henrique Bitencourt de Souza, refor\u00e7a a import\u00e2ncia do evento no percurso acad\u00eamico dos alunos. Ele destaca que a FECIT potencializa a forma\u00e7\u00e3o cient\u00edfica desde a Educa\u00e7\u00e3o Infantil, em conson\u00e2ncia com as compet\u00eancias da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Os projetos finalistas recebem medalhas e podem ser credenciados para importantes feiras cient\u00edficas, como a Febrace, ampliando as oportunidades para os jovens pesquisadores.<\/p>\n Entre os trabalhos apresentados, h\u00e1 projetos de forte impacto social e ambiental. Na E.M. Elzio Ramires Vieira, por exemplo, a professora Karimy Aquino e a aluna Sara dos Santos desenvolveram vasos sustent\u00e1veis de concreto com reaproveitamento de isopor, transformando res\u00edduos n\u00e3o recicl\u00e1veis em \u201cecoblocos\u201d com propriedades t\u00e9rmicas e benef\u00edcios ambientais.<\/p>\n Outro destaque \u00e9 o projeto do aluno Yam Miguel de Oliveira, da E.M. Irm\u00e3 Edith Coelho Netto, que criou uma campanha de divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica sobre a S\u00edndrome Nefr\u00f3tica, utilizando hist\u00f3rias em quadrinhos, QR Codes e modelos did\u00e1ticos. A iniciativa mostra como o conhecimento pode promover autonomia e conscientiza\u00e7\u00e3o entre estudantes e comunidade.<\/p>\n Durante os dois dias de evento, o p\u00fablico poder\u00e1 acompanhar a exposi\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o dos projetos, al\u00e9m de atividades formativas para professores orientadores, como o painel \u201cPotencialidades e fragilidades nos trabalhos de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica\u201d e a roda de conversa \u201cCaminhos para o fortalecimento da inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e organiza\u00e7\u00e3o da V FECIT\u201d.<\/p>\n Com crescimento expressivo a cada edi\u00e7\u00e3o, a FECIT consolida-se como o maior evento cient\u00edfico estudantil da Rede Municipal de Ensino, fortalecendo o compromisso da Prefeitura de Campo Grande em estimular o pensamento cient\u00edfico, a criatividade e a inova\u00e7\u00e3o desde os primeiros anos escolares.<\/p>\n Hist\u00f3rico da FECIT\/Reme: #ParaTodosVerem<\/em><\/p>\n A mat\u00e9ria tem cinco fotos, em todas s\u00e3o de alunos e professores em momento de intera\u00e7\u00e3o, apresenta\u00e7\u00e3o e compartilhamento dos trabalhos cient\u00edficos durante a feira de ci\u00eancias. <\/p>\n<\/div>\n
1\u00aa edi\u00e7\u00e3o (2019): 83 trabalhos \u2013 38 escolas
2\u00aa edi\u00e7\u00e3o (2023): 109 trabalhos \u2013 33 escolas
3\u00aa edi\u00e7\u00e3o (2024): 85 trabalhos \u2013 28 escolas
4\u00aa edi\u00e7\u00e3o (2025): 162 trabalhos \u2013 55 escolas<\/p>\n