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Alunos com defici\u00eancia visual ou com baixa vis\u00e3o da Rede Municipal de Ensino passam a contar com \u00f3culos inteligentes capazes de detectar e ler textos em portugu\u00eas, ingl\u00eas e espanhol, em livros, revistas, jornais e outros materiais \u2014 al\u00e9m de identificar objetos, cores e realizar reconhecimento facial. Nesta quinta-feira (19), o prefeito C\u00edcero Lucena realizou a entrega de 100 equipamentos, somando-se a outras tecnologias de ponta j\u00e1 adotadas pelo Dessa forma, o ensino municipal em Jo\u00e3o Pessoa se torna pioneiro no uso dessa tecnologia \u2013 no caso dos \u00f3culos funcionam mesmo sem conex\u00e3o com internet. Tamb\u00e9m foram entregues teclado expandido com colmeia, mouse est\u00e1tico de esfera, lupa eletr\u00f4nico 5 polegadas, abafador de ru\u00eddo infantil, notebook, acionadores de press\u00e3o, scanner com voz, m\u00e1quina de escrever em braille, impressora braille, Orcam Myeye 2.0 (\u00f3culos para baixa vis\u00e3o) e linha braille de 40 celas.<\/p>\n \u201cReconhe\u00e7o a oportunidade de que o servi\u00e7o p\u00fablico, em especial a \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o, seja de alta qualidade e promova a inova\u00e7\u00e3o, que transcende a incorpora\u00e7\u00e3o de tecnologias, como os recursos de acessibilidade que facilitam a educa\u00e7\u00e3o em Braille. Ela reside, sobretudo, na transforma\u00e7\u00e3o da metodologia educacional. Uma abordagem mais humanizada, com vis\u00e3o de futuro, comprometida com o envolvimento e o engajamento dos alunos. Essa \u00e9 a realidade que a educa\u00e7\u00e3o municipal de Jo\u00e3o Pessoa vivencia atualmente.\u201d, afirmou o prefeito durante a solenidade em que entregou, de forma simb\u00f3lica, um dos \u00f3culos inteligentes para a aluna Maria Eloise, da Escola Rodrigo Ot\u00e1vio.<\/p>\n Cobrindo toda rede<\/strong> \u2013 A secret\u00e1ria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura, Am\u00e9rica Castro, explicou que os \u00f3culos inteligentes contemplam todos os alunos na rede, sendo 49 com baixa vis\u00e3o e outros 44 com cegueira, num universo de 16 escolas e tr\u00eas Ninhos do Saber (creches). Al\u00e9m disso, tamb\u00e9m ser\u00e3o disponibilizados nas bibliotecas municipais. \u201cO objetivo \u00e9 proporcionar a oportunidade de crian\u00e7as com defici\u00eancia visual interagir em diversos contextos \u2013 na escola, na comunidade e em casa \u2013, al\u00e9m de facilitar o processo de aprendizagem. Imaginar que, h\u00e1 algum tempo, seria impens\u00e1vel que \u00f3culos, utilizando aplicativos tecnol\u00f3gicos, pudessem ler uma p\u00e1gina e permitir que uma pessoa com defici\u00eancia visual compreendesse, interpretasse e se comunicasse com todos ao seu redor\u201d, afirmou a secret\u00e1ria.<\/p>\n Tecnologia de ponta \u2013 <\/strong>Representando a empresa Mais Autonomia, desenvoldora do produto, Doron Sadka, disse que a tecnologia utilizada est\u00e1 presente em 60 pa\u00edses e reconhecida pela revista Time como uma das 100 melhores do mundo. \u201cNo Brasil, sua utiliza\u00e7\u00e3o se estende a 1.500 munic\u00edpios, incluindo diversas capitais e estados como Bahia, Goi\u00e1s, Paran\u00e1 e Rond\u00f4nia, onde tem sido adotada tanto por governos estaduais em escolas estaduais quanto por prefeituras em escolas municipais. O dispositivo l\u00ea textos para o usu\u00e1rio, por exemplo, ao visualizar a palavra \u2018Jo\u00e3o Pessoa\u2019, o sistema a reproduzir\u00e1 em \u00e1udio imediatamente. Al\u00e9m de reconhecer e chamar as pessoas pelo nome\u201d, detalhou.<\/p>\n Orcam MyEye<\/strong> \u2013 \u00d3culos inteligente que consiste em uma c\u00e2mera intuitiva que pesa apenas 22,5 g e mede 7,6 cm por 2,1 cm. Acoplada \u00e0 arma\u00e7\u00e3o dos \u00f3culos do usu\u00e1rio, e \u00e9 capaz de detectar textos em portugu\u00eas, ingl\u00eas e espanhol, seja em livros, revistas, jornais, card\u00e1pios, documentos, placas de ruas, textos no celular, tablets e computadores, embalagens, letreiros de lojas e placas indicativas, por exemplo. Sua velocidade pode ser controlada, possibilitando a leitura de 100 a 250 palavras por minuto; permite escolher entre voz masculina e feminina; e tem comandos para pausar, adiantar ou retroceder a leitura \u2013 tudo isso offline.<\/p>\n Mais funcionalidades<\/strong> \u2013 O aparelho consegue ainda identificar cores e tonalidades, reconhecer pessoas por g\u00eanero, gravar rostos, informar a data e hora com um simples gesto de girar o pulso, c\u00e9dulas de dinheiro (reais, d\u00f3lares e euro) e identificar produtos pelo c\u00f3digo de barras. Ap\u00f3s o reconhecimento, retransmite a informa\u00e7\u00e3o discretamente no ouvido do usu\u00e1rio.<\/p>\n Mais equipamentos para a inclus\u00e3o<\/strong> \u2013 Durante a solenidade, o prefeito C\u00edcero Lucena tamb\u00e9m fez a entrega dos seguintes equipamentos: teclado expandido com colmeia, mouse est\u00e1tico de esfera, lupa eletr\u00f4nico 5\u2033, abafador de ru\u00eddo infantil, notebook, acionadores de press\u00e3o, scanner com voz, m\u00e1quina de escrever em braille, impressora braille, Orcam Myeye 2.0 (\u00f3culos para baixa vis\u00e3o) e linha braille de 40 celas. Dessa forma, as salas de Atendimento de Ensino Especializado (AEE) nas escolas do Munic\u00edpio ganham ainda mais condi\u00e7\u00f5es de oferecer um ensino incluso.<\/p>\n<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Alunos com defici\u00eancia visual ou com baixa vis\u00e3o da Rede Municipal de Ensino passam a contar com \u00f3culos inteligentes capazes de detectar e ler textos em portugu\u00eas, ingl\u00eas e espanhol, em livros, revistas, jornais e outros materiais \u2014 al\u00e9m de identificar objetos, cores e realizar reconhecimento facial. 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unic\u00edpio, com o objetivo de assegurar igualdade de condi\u00e7\u00f5es de aprendizagem e promover a inclus\u00e3o educacional, colocando os estudantes no mesmo n\u00edvel de acesso ao conhecimento que qualquer outra crian\u00e7a.<\/p>\n