\nGuardar, investir, fazer escolhas e entender que determinadas atitudes t\u00eam consequ\u00eancias fazem parte da rotina dos alunos do 7\u00ba ano da Escola Municipal Professora Irene da Silva Oliveira, em Nova Igua\u00e7u. Eles aprendem educa\u00e7\u00e3o financeira de forma pr\u00e1tica por meio do projeto \u201cBufunfa Negros\u201d, que utiliza uma moeda pr\u00f3pria, o BN, para ensinar conceitos financeiros e, ao mesmo tempo, incentivar responsabilidade, respeito e boas atitudes no ambiente escolar.<\/p>\n
A iniciativa trabalha conceitos como planejamento, economia, consumo consciente e tomada de decis\u00e3o. Os estudantes podem guardar os BN acumulados ou utiliz\u00e1-los no mercadinho da escola, onde encontram materiais de papelaria, jogos, experi\u00eancias e objetos tecnol\u00f3gicos que podem ser adquiridos com a moeda fict\u00edcia. Tamb\u00e9m \u00e9 poss\u00edvel investir o dinheiro: quem opta por guardar os BN pode dobrar o valor acumulado ao final do bimestre e utiliz\u00e1-lo posteriormente no mercado fict\u00edcio.<\/p>\n
Cada estudante come\u00e7a o ano com 30 BN e pode acumular ou perder a moeda de acordo com seu comportamento e desempenho. Fazer deveres e trabalhos, ajudar os colegas, respeitar estudantes e profissionais, manter boa frequ\u00eancia e obter boas notas rendem BN. J\u00e1 faltas n\u00e3o justificadas, sa\u00eddas n\u00e3o autorizadas da sala e comportamentos que prejudicam a conviv\u00eancia podem resultar na perda da moeda.<\/p>\n<\/p>\n
Para a secret\u00e1ria municipal de Educa\u00e7\u00e3o, Virg\u00ednia Rocha, a iniciativa transforma o conte\u00fado escolar em uma experi\u00eancia que pode ser levada para al\u00e9m da sala de aula.<\/p>\n
\u201cAprender educa\u00e7\u00e3o financeira por meio de um projeto como esse mostra como podemos transformar conte\u00fados curriculares em experi\u00eancias importantes para os alunos. Dessa forma, desenvolvemos autonomia, responsabilidade e capacidade de tomar decis\u00f5es, compet\u00eancias que eles v\u00e3o levar para toda a vida\u201d, afirmou.<\/p>\n
A proposta foi criada pela professora de Matem\u00e1tica Priscila Negros, que buscou aproximar o conte\u00fado da realidade dos estudantes.<\/p>\n
\u201cEntendendo a forma como eles lidavam com o dinheiro, trouxemos essa realidade para a sala de aula e criamos a nossa moeda. Ela tamb\u00e9m traz o s\u00edmbolo Sankofa, ligado \u00e0 ancestralidade e \u00e0 ideia de compreender de onde viemos para saber onde queremos chegar\u201d, explicou.<\/p>\n
Ainda segundo Priscila, os resultados j\u00e1 podem ser percebidos no comportamento dos estudantes e na rela\u00e7\u00e3o com as fam\u00edlias.<\/p>\n
\u201cEst\u00e1 sendo melhor do que imagin\u00e1vamos. Era uma turma que apresentava muitos desafios de comportamento, e percebemos uma melhora muito significativa. Na reuni\u00e3o de respons\u00e1veis, os pais contaram que os alunos est\u00e3o levando esse aprendizado para casa, falando sobre guardar e economizar dinheiro. Tem sido muito positivo, tanto no comportamento e nas notas quanto na rela\u00e7\u00e3o com a fam\u00edlia\u201d, contou.<\/p>\n
Dinheiro de brincadeira, escolhas de verdade<\/strong><\/p>\nPara Maria Luiza Rios, de 13 anos, o projeto tornou o conte\u00fado mais pr\u00f3ximo do cotidiano. No mercadinho BN, ela decidiu n\u00e3o gastar as moedas que havia acumulado e preferiu investir.<\/p>\n
\u201cEu amei aprender. Isso est\u00e1 me ajudando a evoluir mexendo com dinheiro f\u00edsico. Hoje, no mercadinho BN, eu n\u00e3o quis comprar nada, pois preferi investir no banco. No final do bimestre, ganho o dobro do que j\u00e1 tinha e posso comprar mais coisas ou investir novamente\u201d, contou.<\/p>\n<\/p>\n<\/section><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Escola Municipal de Nova Igua\u00e7u cria moeda pr\u00f3pria e mercado fict\u00edcio para ensinar educa\u00e7\u00e3o financeira 01 de setembro de 2026 Guardar, investir, fazer escolhas e entender que determinadas atitudes t\u00eam consequ\u00eancias fazem parte da rotina dos alunos do 7\u00ba ano da Escola Municipal Professora Irene da Silva Oliveira, em Nova Igua\u00e7u. Eles aprendem educa\u00e7\u00e3o financeira […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-54373","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/novasdodia.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/54373","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/novasdodia.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/novasdodia.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/novasdodia.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/novasdodia.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=54373"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/novasdodia.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/54373\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/novasdodia.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=54373"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/novasdodia.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=54373"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/novasdodia.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=54373"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}