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A Escola\u00a0Funsat\u00a0e a Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (Uems) iniciaram, na noite de quarta-feira (9), as aulas de uma nova turma de \u201cL\u00edngua Portuguesa\u201d direcionada a migrantes. A capacita\u00e7\u00e3o integra o projeto \u201cUems\u00a0Acolhe\u201d, fruto da coopera\u00e7\u00e3o entre a institui\u00e7\u00e3o de ensino superior e a Funda\u00e7\u00e3o Social do Trabalho.\u00a0<\/p>\n
Esta marca a terceira edi\u00e7\u00e3o da iniciativa oferecida pela Escola\u00a0Funsat, com um hist\u00f3rico de mais de cem migrantes atendidos durante a fase de adapta\u00e7\u00e3o no Brasil. A forma\u00e7\u00e3o estende-se ao longo de 12 semanas e totaliza a carga hor\u00e1ria de 60 horas de conte\u00fado.\u00a0<\/p>\n
O grupo re\u00fane 22 alunos e mant\u00e9m encontros programados para as quartas-feiras, das 19h \u00e0s 21h30. O conte\u00fado aborda a instru\u00e7\u00e3o b\u00e1sica do idioma e prossegue at\u00e9 o m\u00eas de dezembro, incluindo atividades complementares de acolhimento.\u00a0<\/p>\n
Com 36 anos de magist\u00e9rio, o professor Leonel da Silva Justiniano detalha a finalidade das atividades. \u201cO objetivo passa por auxiliar a inclus\u00e3o, com um apoio\u00a0s\u00f3cio-educacional\u00a0aos alunos, que s\u00e3o de um grupo espec\u00edfico. Por conta disso, inclusive, o projeto realiza as oficinas de acolhimento, nas quais se abordam individualmente a assist\u00eancia a dificuldades de adapta\u00e7\u00e3o que o migrante esteja envolvido\u201d, relatou o ministrante.\u00a0<\/p>\n
Troca de experi\u00eancias e integra\u00e7\u00e3o<\/strong>\u00a0<\/p>\n A boliviana Noemi\u00a0Malale\u00a0reside h\u00e1 oito anos no territ\u00f3rio brasileiro, vivenciou a capacita\u00e7\u00e3o como aluna no passado e atualmente atua na instru\u00e7\u00e3o de novos participantes. \u201cSatisfa\u00e7\u00e3o enorme de ajudar, retribuir a outros que passam neste momento a adapta\u00e7\u00e3o que passei em 2018, quando cheguei. O curso \u00e9 muito instrutivo e faz total diferen\u00e7a na vida de quem assiste as aulas\u201d, explica.\u00a0<\/p>\n Com mais de 300 participantes em Mato Grosso do Sul, o treinamento \u201cL\u00edngua Portuguesa \u2013 N\u00edvel B\u00e1sico\u201d abrange cinco munic\u00edpios: a Capital, Nova Andradina, Corumb\u00e1, Dourados e Cassil\u00e2ndia. O cubano\u00a0Osniel\u00a0Hernandez, de 40 anos, integra a turma rec\u00e9m-iniciada.\u00a0<\/p>\n \u201cA expectativa \u00e9 de aprender mais a l\u00edngua e ganhar uma no\u00e7\u00e3o que me ajude mais a viver boas oportunidades aqui. Campo Grande e o Mato Grosso do Sul s\u00e3o muito acolhedores\u201d, disse\u00a0Osniel.\u00a0<\/p>\n A busca por estabelecer ra\u00edzes tamb\u00e9m motivou Sher\u00a0Afzal\u00a0Khan, paquistan\u00eas de 32 anos que reside na Capital h\u00e1 150 dias. Fluente em ingl\u00eas, \u00e1rabe, curdo e\u00a0pashto, o estudante avalia a import\u00e2ncia do novo aprendizado\u00a0\u00a0<\/p>\n \u201cN\u00e3o \u00e9 t\u00e3o\u00a0facil\u00a0falar, por\u00e9m j\u00e1 entendo e, quanto mais treinar, melhor vou ficar e me estabelecer por aqui. O lugar \u00e9 maravilhoso para come\u00e7ar uma vida\u201d, mencionou o aluno.\u00a0<\/p>\n #PraTodosVerem: A imagem mostra a primeira aula da terceira edi\u00e7\u00e3o do curso de portugu\u00eas para migrantes<\/em><\/p>\n<\/div>\n