<\/p>\n
Projeto ensina L\u00edngua Brasileira de Sinais a cerca de 500 estudantes e mostra como o conhecimento pode aproximar surdos, ouvintes e pessoas com outras defici\u00eancias<\/em><\/p>\n Aprender uma nova l\u00edngua tamb\u00e9m pode significar desenvolver novas formas de criar v\u00ednculos. Na Escola Municipal Professora Eliana Martins Maia, no bairro Valverde, em Nova Igua\u00e7u, cerca de 500 alunos t\u00eam a oportunidade de aprender a L\u00edngua Brasileira de Sinais (Libras) por meio do projeto pedag\u00f3gico Escola Bil\u00edngue Portugu\u00eas e Libras. A iniciativa, implantada em 2025, amplia as possibilidades de comunica\u00e7\u00e3o dentro e fora da escola e mostra que a l\u00edngua de sinais n\u00e3o \u00e9 importante apenas para pessoas surdas, mas para todos que convivem com elas e tamb\u00e9m pessoas com outros tipos de defici\u00eancia.<\/p>\n Celebrado em 26 de setembro, o Dia Nacional do Surdo chama a aten\u00e7\u00e3o para a import\u00e2ncia da inclus\u00e3o e da acessibilidade. Na E. M. Prof\u00aa Eliane Martins Maia, por\u00e9m, o aprendizado da Libras acontece durante todo o ano e j\u00e1 produz efeitos que ultrapassam os muros da escola. Ao conhecerem a l\u00edngua de sinais, os estudantes passam a ter mais autonomia para se comunicar e tamb\u00e9m podem ajudar a aproximar pessoas surdas e ouvintes em situa\u00e7\u00f5es do cotidiano.<\/p>\n<\/p>\n Diretor-geral da unidade, Thiago Jorge Oliveira Dias conta que a escola ainda n\u00e3o possui alunos surdos, mas dois estudantes s\u00e3o filhos de uma m\u00e3e surda. \u201cEles relatam que as aulas de Libras facilitaram a comunica\u00e7\u00e3o dentro de casa e tamb\u00e9m t\u00eam sido importantes para que eles a ajudem a se comunicar com pessoas ouvintes no dia a dia, inclusive quando \u00e9 preciso que ela compare\u00e7a \u00e0 escola, por exemplo\u201d, explica Thiago Jorge.<\/p>\n A experi\u00eancia mostra, na pr\u00e1tica, que a acessibilidade tamb\u00e9m \u00e9 uma responsabilidade compartilhada. Quanto mais pessoas aprendem Libras, maiores s\u00e3o as possibilidades de comunica\u00e7\u00e3o sem que a pessoa surda precise depender constantemente de um intermedi\u00e1rio. Por isso, a Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o avalia expandir o projeto.<\/p>\n \u201cN\u00f3s iniciamos o projeto pedag\u00f3gico na E. M. Professora Eliana Martins Maia, mas nossa meta \u00e9 lev\u00e1-lo para todas as outras escolas e, assim, avan\u00e7ar cada vez mais na educa\u00e7\u00e3o inclusiva com amplia\u00e7\u00e3o da Libras em nosso munic\u00edpio\u201d, afirma a secret\u00e1ria Virg\u00ednia Rocha.<\/p>\n Aprendizado com m\u00fasica, jogos e muita pr\u00e1tica<\/strong><\/p>\n<\/p>\n As aulas de Libras s\u00e3o oferecidas aos estudantes do 1\u00ba ao 5\u00ba ano do Ensino Fundamental e priorizam atividades pr\u00e1ticas. M\u00fasica, jogos e din\u00e2micas interativas fazem parte da metodologia utilizada pelo professor Thiago Silva para aproximar as crian\u00e7as da l\u00edngua de sinais.<\/p>\n \u201cN\u00f3s atuamos com din\u00e2micas interativas que envolvem m\u00fasica e tamb\u00e9m jogos. Desta forma, os alunos realmente se sentem bastante atra\u00eddos \u00e0 forma como a gente costuma trabalhar\u201d, conta o professor.<\/p>\n Al\u00e9m de ampliar a comunica\u00e7\u00e3o no presente, o conhecimento adquirido na escola tamb\u00e9m pode acompanhar os estudantes no futuro. Libras \u00e9 uma l\u00edngua reconhecida oficialmente no Brasil e seu dom\u00ednio pode ser importante em diferentes \u00e1reas profissionais.<\/p>\n<\/p>\n \u201cA Libras \u00e9 uma l\u00edngua reconhecida por lei e este conhecimento se mostra cada vez mais necess\u00e1rio em diversos setores. Saber se comunicar por meio da Libras \u00e9 um grande diferencial no mercado de trabalho\u201d, ressalta Thiago.<\/p>\n Pai recebe declara\u00e7\u00e3o de amor do filho pela primeira vez<\/strong><\/p>\n Em alguns casos, a Libras tamb\u00e9m pode se tornar um importante recurso de comunica\u00e7\u00e3o para estudantes que n\u00e3o utilizam a fala. Na E. M. Prof\u00aa Eliane Martins Maia, a estrat\u00e9gia vem sendo utilizada como uma das possibilidades de express\u00e3o para alunos que precisam de outras formas de comunica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n \u201cEsta estrat\u00e9gia pedag\u00f3gica de aprendizagem tem se mostrado fundamental, por exemplo, para alunos com autismo que n\u00e3o se comunicam verbalmente. Com essa iniciativa, eles conseguem se expressar\u201d, explica Nath\u00e1lia Araujo de S\u00e1, coordenadora da Educa\u00e7\u00e3o Especial Inclusiva de Nova Igua\u00e7u.<\/p>\n<\/p>\n Um desses estudantes \u00e9 Th\u00e9o Jardim Bueno, de 5 anos, matriculado na turma do Infantil 4 da unidade desde o in\u00edcio deste ano. A partir do contato com a Libras, a comunica\u00e7\u00e3o do menino com a fam\u00edlia come\u00e7ou a se desenvolver, criando novas possibilidades de intera\u00e7\u00e3o em casa.<\/p>\n \u201cA gente n\u00e3o tinha nenhum tipo de comunica\u00e7\u00e3o com o Th\u00e9o, n\u00e3o conseguia acessar o mundinho dele. Depois das aulas de Libras, a comunica\u00e7\u00e3o em casa ficou muito melhor. Todo pai sempre almeja ouvir a voz do filho, o \u2018eu te amo\u2019, \u2018bom dia, papai\u2019. Gra\u00e7as \u00e0 l\u00edngua de sinais, ele \u00e9 capaz de dizer \u2018eu te amo\u2019 para mim\u201d, conta emocionado o t\u00e9cnico em enfermagem Leonardo Jardim, pai do menino.<\/p>\n Hist\u00f3rias como a de Th\u00e9o e a dos estudantes que utilizam Libras para se comunicar com a m\u00e3e mostram que a l\u00edngua de sinais pode ir muito al\u00e9m da sala de aula. Na E. M. Prof\u00aa Eliane Martins Maia, aprender Libras significa ampliar as possibilidades de comunica\u00e7\u00e3o para al\u00e9m da fala e da audi\u00e7\u00e3o. Seja para conversar com uma m\u00e3e surda, ajudar algu\u00e9m a se comunicar ou dizer \u201ceu te amo\u201d pela primeira vez, os sinais tamb\u00e9m podem ser uma ponte entre pessoas.<\/p>\n<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Projeto ensina L\u00edngua Brasileira de Sinais a cerca de 500 estudantes e mostra como o conhecimento pode aproximar surdos, ouvintes e pessoas com outras defici\u00eancias Aprender uma nova l\u00edngua tamb\u00e9m pode significar desenvolver novas formas de criar v\u00ednculos. 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