<\/p>\n
Nos dias atuais, a alfabetiza\u00e7\u00e3o vai muito al\u00e9m de interpretar textos nos livros ou decifrar s\u00edmbolos em placas e outdoors. O avan\u00e7o das tecnologias da informa\u00e7\u00e3o e da comunica\u00e7\u00e3o tem transformado profundamente a forma como as pessoas estudam, trabalham e se relacionam. E em uma sociedade cada vez mais conectada, o chamado \u2018letramento digital\u2019 \u2014 a capacidade de compreender e utilizar as ferramentas tecnol\u00f3gicas \u2014 tem se tornado uma habilidade indispens\u00e1vel para as atividades do cotidiano.<\/p>\n
Nesse cen\u00e1rio, a Prefeitura de Jo\u00e3o Pessoa, por meio da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura (Sedec), tem ampliado os investimentos em tecnologia educacional. Mais do que modernizar a estrutura f\u00edsica das escolas, a iniciativa busca democratizar o acesso dos estudantes ao ambiente digital, estimulando o desenvolvimento de novas compet\u00eancias e aproximando o ensino das demandas espec\u00edficas de uma \u2018sociedade em rede\u2019.<\/p>\n
\u201cHoje, n\u00e3o saber utilizar os dispositivos digitais e suas in\u00fameras ferramentas \u00e9 como n\u00e3o falar o idioma de um pa\u00eds estrangeiro: voc\u00ea fica perdido. Por isso, a Rede Municipal de Ensino busca proporcionar a profissionais da educa\u00e7\u00e3o e estudantes o dom\u00ednio desse novo \u2018idioma\u2019. A ideia \u00e9 que eles possam se comunicar com mais fluidez no universo digital e estejam preparados para os desafios do presente e as oportunidades do futuro\u201d, afirmou Elisson Dutra, diretor do Departamento de Inform\u00e1tica Escolar (DIE) da Sedec.<\/p>\n Nas escolas municipais da capital paraibana, a tecnologia digital ganhou mais espa\u00e7o durante a pandemia de Covid-19, quando a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura implantou, em 2021, o Google for Education em suas unidades. A experi\u00eancia com o ensino remoto acabou contribuindo para ampliar e consolidar uma pol\u00edtica permanente de tecnologia educacional, que passou a incluir a distribui\u00e7\u00e3o de Chromebooks e tablets, a implanta\u00e7\u00e3o das Salas Google e dos Espa\u00e7os Maker, al\u00e9m da forma\u00e7\u00e3o de professores.<\/p>\n As primeiras Salas Google come\u00e7aram a ser introduzidas em 2022 e, desde ent\u00e3o, v\u00eam sendo implantadas progressivamente nas unidades escolares, como parte do novo padr\u00e3o de infraestrutura da rede municipal. \u201cTodas as escolas que passaram por reformas receberam o Espa\u00e7o Google, e aquelas que ainda est\u00e3o em obras tamb\u00e9m ser\u00e3o contempladas. Atualmente, temos 80 unidades em pleno funcionamento e 26 em processo de implanta\u00e7\u00e3o. A determina\u00e7\u00e3o \u00e9 alcan\u00e7ar 100% da rede municipal, sem deixar nenhuma escola de fora. Para isso, os investimentos da Prefeitura em equipamentos, ferramentas, recursos tecnol\u00f3gicos e internet j\u00e1 ultrapassam a marca dos R$ 300 milh\u00f5es\u201d, pontuou Elisson Dutra.<\/p>\n Segundo o diretor da DIE, o processo de implementa\u00e7\u00e3o das Salas Google \u00e9 acompanhado por um programa de forma\u00e7\u00e3o continuada voltado aos profissionais da rede. \u201cNas escolas que j\u00e1 contam com o espa\u00e7o, mediadores de tecnologia orientam os professores sobre o uso das ferramentas e equipamentos, oferecem suporte \u00e0s equipes e promovem oficinas com os alunos\u201d, explicou.<\/p>\n Mais de 4 mil profissionais da Educa\u00e7\u00e3o j\u00e1 participaram das capacita\u00e7\u00f5es, realizadas tanto presencialmente quanto de forma remota. Como a forma\u00e7\u00e3o \u00e9 cont\u00ednua, novas atividades de aperfei\u00e7oamento s\u00e3o promovidas regularmente, com o objetivo de ampliar e qualificar o uso dos recursos tecnol\u00f3gicos dispon\u00edveis no cotidiano escolar.<\/p>\n Escola Municipal Am\u00e9rico Falc\u00e3o<\/strong> \u2013 Entre as unidades da Rede Municipal de Ensino que contam com uma Sala Google est\u00e1 a Escola Municipal Am\u00e9rico Falc\u00e3o, no bairro do Cristo Redentor. O espa\u00e7o foi instalado durante a reinaugura\u00e7\u00e3o da unidade, em setembro de 2022, e desde ent\u00e3o passou a integrar a rotina pedag\u00f3gica de estudantes e professores, em conjunto com outros recursos tecnol\u00f3gicos disponibilizados pela Prefeitura.<\/p>\n \u201cAs Salas Google representam mais uma oportunidade de ampliar o acesso dos estudantes aos recursos tecnol\u00f3gicos, possibilitando experi\u00eancias educativas inovadoras, interativas e adequadas \u00e0s diferentes faixas et\u00e1rias. Esses recursos tamb\u00e9m favorecem o desenvolvimento do racioc\u00ednio l\u00f3gico, da criatividade, da leitura, da escrita e da autonomia. Por\u00e9m, \u00e9 importante destacar que a tecnologia n\u00e3o substitui o professor, mas amplia suas possibilidades de interven\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica, respeitando os diferentes ritmos e necessidades de aprendizagem das crian\u00e7as\u201d, declarou a gestora escolar da Escola Municipal Am\u00e9rico Falc\u00e3o, Wellingta Magn\u00f3lia Andrade.<\/p>\n Para a professora Socorro Belis\u00e1rio, que leciona no 1\u00ba ano do Ensino Fundamental da Am\u00e9rico Falc\u00e3o, o ambiente Google tem contribu\u00eddo significativamente para a elabora\u00e7\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o das mais variadas atividades escolares. Entre os recursos que ela destaca est\u00e1 a plataforma Super Ensino, ferramenta digital voltada ao refor\u00e7o escolar e \u00e0 gest\u00e3o pedag\u00f3gica.<\/p>\n \u201cAl\u00e9m de trabalharmos os conte\u00fados de Portugu\u00eas e Matem\u00e1tica, a plataforma tamb\u00e9m ajuda no refor\u00e7o pedag\u00f3gico, principalmente por meio dos jogos educativos. N\u00f3s, professores, planejamos as aulas pensando nos conte\u00fados e nas habilidades em que os alunos t\u00eam mais dificuldade. Durante a semana, eles fazem as atividades em casa, com o acompanhamento da fam\u00edlia, e todas as quartas-feiras temos um cronograma na escola para que eles utilizem os Chromebooks, pratiquem e reforcem esses conhecimentos\u201d, disse Belis\u00e1rio.<\/p>\n Para dar suporte aos professores e estudantes da EM Am\u00e9rico Falc\u00e3o, a mediadora de tecnologia Stefanye Cortez acompanha as atividades desenvolvidas na Sala Google e no Espa\u00e7o Maker. Nesse trabalho, ela tamb\u00e9m orienta o uso dos Chromebooks e de outras ferramentas, promovendo a incorpora\u00e7\u00e3o desses recursos ao cotidiano escolar e, consequentemente, ampliando as possibilidades do ensino-aprendizagem.<\/p>\n Nas palavras de Cortez o \u2018letramento digital\u2019 vai al\u00e9m de aprender a utilizar computadores, tablets e outras ferramentas. \u201cAlfabetizar no mundo digital \u00e9 ensinar os estudantes a usar a tecnologia para criar, pesquisar e resolver problemas, desenvolvendo o pensamento cr\u00edtico, a criatividade, a autonomia e a capacidade de trabalhar em colabora\u00e7\u00e3o. Tamb\u00e9m envolve conhecimentos como programa\u00e7\u00e3o e rob\u00f3tica e, principalmente, busca integrar os recursos digitais aos objetivos pedag\u00f3gicos, tornando as atividades mais interativas e significativas\u201d, detalhou.<\/p>\n E quando o assunto \u00e9 tecnologia, os alunos Ant\u00f4nio Neto e Esther Souza, ambos do 1\u00ba ano, n\u00e3o escondem a prefer\u00eancia pelos Chromebooks. Para eles, os jogos s\u00e3o \u201ca parte mais legal da brincadeira\u201d, j\u00e1 que unem divers\u00e3o e aprendizado. Mas a divers\u00e3o n\u00e3o fica restrita \u00e0s telas. No Espa\u00e7o Maker, ao lado dos coleguinhas, Ant\u00f4nio e Esther tamb\u00e9m soltam a imagina\u00e7\u00e3o em brincadeiras criativas e desafiadoras com as coloridas pe\u00e7as de LEGO.<\/p>\n A professora Socorro Belis\u00e1rio destaca o desempenho do pequeno Ant\u00f4nio na intera\u00e7\u00e3o com o computador em sala de aula. \u201cEste ano, meu aluno Ant\u00f4nio foi o melhor da escola utilizando a plataforma de refor\u00e7o Super Ensino. Ele ganhou brindes e tudo! Fiquei muito orgulhosa\u201d, comemora.<\/p>\n Para a gestora escolar Wellingta Andrade o \u2018letramento digital\u2019 se tornou uma ferramenta de inclus\u00e3o social e democratiza\u00e7\u00e3o do conhecimento, especialmente para estudantes que n\u00e3o disp\u00f5em de computadores ou acesso adequado \u00e0 internet em casa.<\/p>\n \u201cNesse sentido, nossa responsabilidade \u00e9 oferecer \u00e0s crian\u00e7as uma forma\u00e7\u00e3o integral, que articule conhecimentos acad\u00eamicos, compet\u00eancias digitais e valores humanos. Mais do que prepar\u00e1-las para o mercado de trabalho, queremos formar cidad\u00e3os cr\u00edticos, criativos, participativos e capazes de utilizar a tecnologia para transformar positivamente a sociedade.<\/p>\n O n\u00facleo principal de tecnologias utilizadas pela Prefeitura Municipal de Jo\u00e3o Pessoa nas escolas da rede s\u00e3o: Google for Education, Salas Google, Chromebooks, Tablets, Espa\u00e7os Maker, rob\u00f3tica e CODE (projeto de programa\u00e7\u00e3o Codificar para Desenvolver).<\/p>\n Salas Google<\/strong> \u2013 \u00c9 um ambiente pedag\u00f3gico estruturado para ampliar o uso das ferramentas digitais no processo de aprendizagem. Nesses espa\u00e7os, os estudantes t\u00eam acesso a equipamentos e recursos digitais que podem ser utilizados em diferentes atividades e disciplinas.<\/p>\n Espa\u00e7o Maker<\/strong> \u2013 \u00c9 um ambiente voltado principalmente para a experimenta\u00e7\u00e3o, cria\u00e7\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de problemas, no qual os estudantes s\u00e3o estimulados a desenvolver projetos e buscar solu\u00e7\u00f5es para situa\u00e7\u00f5es do cotidiano.<\/p>\n Rob\u00f3tica<\/strong> \u2013 Por meio de kits e atividades de montagem e programa\u00e7\u00e3o, os alunos s\u00e3o desafiados a construir, testar e aperfei\u00e7oar solu\u00e7\u00f5es, desenvolvendo racioc\u00ednio l\u00f3gico, criatividade, autonomia, colabora\u00e7\u00e3o e capacidade de resolver problemas.<\/p>\n CODE (Codificar para Desenvolver)<\/strong> \u2013 O projeto trabalha o pensamento computacional e a l\u00f3gica de programa\u00e7\u00e3o, permitindo que os estudantes avancem de usu\u00e1rios de tecnologia para criadores de solu\u00e7\u00f5es digitais.<\/p>\n<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Nos dias atuais, a alfabetiza\u00e7\u00e3o vai muito al\u00e9m de interpretar textos nos livros ou decifrar s\u00edmbolos em placas e outdoors. 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